Pedagogia

LA PEDAGOGIA Y LA DIDACTICA COMPONENTES ESENCIALES DE LA PRACTICA DOCENTE

La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricos previos. Y con la guía determinante de la pedagogía y la didactica se busca concebir a un ser humano realizado y libre, en una sociedad igualitaria, justa y con oportunidades para todos.

Para comenzar dare un breve concepto sobre lo que es pedagogía y didáctica mas adelante hablare de los dos en general.

La palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”).

En la actualidad, la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social.

“Paulo Freire destaca que los educadores deben asumir una postura revolucionaria, pasando a concientizar a las personas de la ideología opresora, teniendo como compromiso la liberación de las clases oprimidas. El pueblo y sus líderes deben aprender a actuar en conjunto, buscando instaurar la transformación de la realidad que los mediatiza. El autor también enfoca que, así como el opresor precisa de una teoría para mantener la acción dominadora, los oprimidos igualmente precisan de una teoría para alcanzar a libertad.”(Paulo Freire).

“La pedagogía es la reflexión aplicada (el ejercicio de la razón aplicado) lo más metódicamente posible a las cosas de la educación, más específicamente a los problemas de la educación.” (Rafael Ávila Penagos

La didáctica es la rama de la Pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados.

“El arte de saber explicar y enseñar con un mayor numero de recursos para que el alumno entienda y aprenda. Se explica para que el alumno entienda (primer contacto con el conocimiento), se ensaña para que el alumno aprenda (Que asimile, que lo haga suyo).” (javier ramirez).

Uno de los fundamentos de la pedagogía y la didáctica, es que su orientación, está definida y orientada para explicar los problemas y derivar sus soluciones, esto viene siendo teoría y práctica dentro de la cuestión educativa, la pedagogía y la didáctica necesitan de todas las demás ciencias de la educación asi como estas de ellas.

La didáctica no es solo lo que utilizamos para darnos a entender dentro d la cuestión educativa, sino que es una disciplina que estudia el conocimiento como hacer que se apropien de la (enseñanza, aprendizaje) desde su carácter como disciplina la didáctica busca la estructuralidad de los saberes escolares, el cómo giran en el espacio social y los medios en que los sujetos aplican para apropiárselos, también busca concretar los valores positivos y negativos que tiene la pedagogía sobre el educar.

Es relevante para la didáctica conocer que motiva o dificulta el aprendizaje del alumno cuando este está en situación de aprendizaje, del mismo modo como lo es para

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