Psicología Social

Importancia y objetivo de la psicología social.

Primeramente es importante hacer mención de la definición de la Psicología Social para poder entender mejor tanto la importancia como el objetivo de la misma.

Se puede definir a la Psicología Social como la ciencia del conflicto entre el individuo y la sociedad, esto quiere decir que se lleva a cabo en grupos, en asociaciones, etc. son las discusiones que surgen dentro de cierto grupo para tomar una decisión.

He ahí la importancia de la Psicología social, en el trayecto de llegar a una conclusión o a una decisión tenemos que pasar por un proceso psicológico tanto de una persona como de un grupo, lo que a su vez implica entrar en detalle con cada miembro del grupo, es importante porque un grupo ya sea chico o grande mueve muchas cosas, por citar un ejemplo los grupos que comparten cierto punto de vista ya sea para bien o para mal son capaces de realizar cosas grandiosas, lo importante es distinguir que es lo que queremos hacer porque desde mi punto de vista, se requiere de un líder con poder de convencimiento que haga cosas grandiosas por nuestra nación.

El objeto central de la Psicología social (D. Jodelet, 1970) es: “Todos los fenómenos relacionados con la ideología y la comunicación, ordenados según su génesis, su estructura y su función.”

Posteriormente se acuñó una segunda fórmula que es la siguiente: la psicología social es la ciencia de los fenómenos de la ideología tanto cogniciones como representaciones sociales y de los fenómenos de comunicación.

La psicología social, es una ciencia muy completa primeramente porque comparte ciertos campos de estudio con muchas ciencias como: la antropología, la sociología, la historia, etc. y es muy difícil hacer un objetivo en concreto porque se trata de muchos objetivos, sin embargo, el interés principal es la interacción humana y los grupos o asociaciones humanas conformadas para un mismo fin encargadas del bienestar emocional en general.

Existe una visión psicosocial en la que el psicólogo trata de saber cómo el ser humano aprende, organiza y transforma un comportamiento definido, a diferencia de la sociología en donde el sociólogo ya no ve al individuo como la persona a la que desea analizar si no ahora un grupo, una clase social, o simplemente una multitud que actúan para un mismo fin .

La particularidad de la visión psicosocial consiste en sustituir la relación en dos términos entre sujeto y objeto. Sujeto Individual-Sujeto Social.

Dificultades metodológicas en psicología social.

Una de las principales dificultades o problemáticas en la psicología social es que existe la influencia social y la facilitación social, esto implica que a veces un individuo tiene una manera de pensar de tal o cual forma y ésta es modificada por el entorno porque ahora no tiene que pensar para sí mismo sino para actuar en conjunto con un grupo determinado.

Entre el grupo de individuos siempre va a existir aquel que aprende con mayor facilidad el individuo que no lo hace así.

Las dificultades metodológicas de la psicología social radican en que los psicólogos sociales recurren a esquemas análogos y esto los conduce a una serie de errores y malentendidos (Moscovici, 1983) y reducen los fenómenos psicosociales a fenómenos psicológicos y a su vez los fenómenos sociales a fenómenos individuales.

La utilización de métodos cualitativos o cuantitativos significa adoptar un paradigma epistemológico. Para fundamentar lo anterior Guba y Lincoln (1994 pág. 108) mencionan “los paradigmas pueden ser vistos como un conjunto de creencias básicas (o metafísicas) relacionadas con principios últimos. Representan una visión del mundo que define, para quien los detenta, la naturaleza del mundo, el lugar de los individuos en él, y el rango de las posibles relaciones con este mundo y sus partes”.

De lo anterior, se resume que se refiere a tres cuestiones que a continuación se detallan:

a) La cuestión ontológica, que exige una definición respecto de la forma y la naturaleza de la realidad, y de lo que se puede conocer de ella.

b) La cuestión epistemológica que exige una definición respecto al tipo de relación que se establece entre el científico que conoce y la realidad que se conoce

c) La cuestión metodológica, que exige una definición respecto de métodos específicos con los que se puede conocer la realidad.

Para la metodología que refiere a un estudio cuantitativo

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