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Psocologia Del Adolescente


Enviado por   •  17 de Julio de 2015  •  1.282 Palabras (6 Páginas)  •  294 Visitas

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a) Escribe los diferentes conceptos de la adolescencia que están puestos en la lectura por diversos autores.

 Es un fenómeno psicológico que se ve determinado por la pubertad, pero no se reduce a ella.

 Es una edad especialmente dramática y tormentosa en la que se producen innumerables tenciones, con inestabilidad, entusiasmo y pasión en la que el joven se encuentra dividido entre tendencias opuestas.

 Está caracterizada porque durante ella se alcanza la etapa final del crecimiento, con el comienzo de la capacidad de reproducción y, junto con ello, se inicia la inserción en el grupo de los adultos y en su mundo.

 Es un nuevo nacimiento en la que el joven adquiere los caracteres humanos más elevados.

 Es un estadio diferenciado en el desarrollo de la personalidad, dependiente de cambios significativos en el estatus biosocial del niño.

b) Marca los conceptos con los que estás de acuerdo y explica porque.

 Está caracterizada porque durante ella se alcanza la etapa final del crecimiento, con el comienzo de la capacidad de reproducción y, junto con ello, se inicia la inserción en el grupo de los adultos y en su mundo.

Estoy de acuerdo con esta autor ya que en esta etapa el adolescente tiene la capacidad de reproducción a cierta edad dentro de la adolescencia.

 Es un estadio diferenciado en el desarrollo de la personalidad, dependiente de cambios significativos en el estatus biosocial del niño.

Esta definición engloba de manera general lo que es ser adolescente, ya que abarca lo biológico con lo social.

c) Cuáles son las características de los adolescentes según Aristóteles.

 Concupiscentes

 Decididos

 Seguidores de los placeres del amor

 Fácilmente variables

 Violentos

 Caprichosos

 Apasionados

 Impulsivos

 Dominados por la ira

 No aguantan ser despreciados

 Enojones

 Aman el prestigio

 No son codiciosos

 No son avariciosos

 No son mal intencionados

 Ingenuos

 Crédulos

 Llenos de esperanza

 Fáciles de engañar

 Son audaces

 Vergonzosos

 Inexpertos

 Magnánimos

 Amantes de los amigos y los compañeros

 Compasivos

 Amantes de la risa

d) Que pueden decir en la adolescencia en los chimpancés.

La adolescencia en los chimpancés es una etapa difícil y de frustraciones y posiblemente lo sea más en ambas especies para los machos que para las hembras.

El adolescente macho puede atacar a las hembras pero debe mostrarse muy cauto en las relaciones con los machos adultos, para evitar lesiones que podrían resultarle muy perjudiciales.

A partir de la adolescencia los chimpancés jóvenes deben tener cuidado con los adultos machos porque los consideran como un posible competidor, sin embargo los adolescentes tratan se hacerse amigos de los machos adultos para aprender comportamientos.

La hembra chimpancé empieza a entrar en el periodo de adolescencia hacia los 7 años de edad y es a partir de los 9 años cuando empieza a tener relaciones sexuales.

e) Lee con atención las teorías de la adolescencia escríbelas y menciona con cual estás de acuerdo y porque.

PSICOANALÍTICA

La adolescencia es el resultado del desarrollo de las pulsiones que se producen en la pubertad y que modifican el equilibrio psíquico, lo que produce una vulnerabilidad de la personalidad. Junto a ello hay un despertar de la sexualidad que lleva a buscar objetos amorosos fuera de la familia, modificando los lazos con los padres.

Hay probabilidad de que se produzca un comportamiento mal adaptado, con fluctuaciones en el estado de ánimo, inestabilidad en las relaciones, depresión o inconformismo.

Se produce un proceso de desvinculación con la familia y de oposición a las normas, que permite la formación de nuevas relaciones en el exterior del medio anterior.

Importancia de la formación de la identidad.

La adolescencia se atribuye primordialmente a causes internas.

SOCIOLÓGICA

La adolescencia es el resultado de tensiones y presiones que vienen de la sociedad. El sujeto tiene que incorporar los valores y las creencias de la sociedad, es decir, terminar de socializarse, al mismo tiempo que adoptar determinados papeles

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