Que Es Investigar

Resumen

A continuación se desarrolla la actividad de reconocimiento del curso de Metodología de la Investigación, el cual contiene la respuesta a una serie de preguntas planteadas en la guía de actividades, la presentación de una ruta para la consulta de las bases de datos de la biblioteca virtual y el desarrollo de unas fichas con la información de tres artículos de investigación relacionados con el campo disciplinar, los cuales son:

1.

Contenido

1. Respuesta a las Preguntas

¿Qué se entiende por investigar?

Para Hernández Sampieri (1998) “las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el sustituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá que investigarse”.

"La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos objetivos."(Arias G.1974:53)

De acuerdo a los conceptos anteriores se puede concluir que investigar surge de la necesidad de la búsqueda del conocimiento para resolver un problema, mediante la realización de una idea, siguiendo un método o procedimiento que me lleve a obtener los resultados deseados.

¿Qué son fuentes de información y cómo se clasifican?

“Las fuentes de información son instrumentos para el conocimiento, búsqueda y acceso a la información. La difusión del uso de la comunicación a través del ordenador y de flujos de información a través de Internet, adquiere una importancia estratégica decisiva en las sociedades desarrolladas.”. (Torres I. 1999)

Conjunto de textos (verbales, escritos, gráficos, audiovisuales, etc.) o lugares que sirven como principio, fundamento u origen de un conocimiento. Pueden ser primarias, secundarias o terciarias, de acuerdo con su procedencia.

Clasificación de las fuentes de información:

Se distinguen tres tipos fundamentales de fuentes de información:

- Fuentes primarias o directas, que corresponde a los datos obtenidos de primera mano, por el propio investigador.

- Fuentes secundarias o información ya procesada, consisten en resúmenes,

compilaciones o listados de referencias, preparados en base a fuentes primarias.

- Fuentes terciarias o de tercera mano, aquellas que hacen cita de cita.

De acuerdo a los conceptos anteriores se puede deducir que una fuente de información consiste en una herramienta documental física, electrónica o escenario que divulga la información propia de un área determinada del conocimiento por ejemplo (educación, salud, artes, humanidades, etc.) y se clasifican de acuerdo a su ubicación geográfica, tipo y clase de contenido de información que proporcionan, por lo que se denominarían: Primarias, segundarias y terciarias.

¿Qué se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su importancia para el desarrollo de la investigación al interior de la UNAD?

Los Semilleros de Investigación son sistemas emergentes que modifican los cimientos y generan formas aleatorias de entropía, procesos que autorregulándose buscan aportar soluciones, de abajo hacia arriba. Los semilleros buscan ser los espacios idóneos para la formación de jóvenes investigadores tratando de introducirlos en la práctica de la investigación científica. (Zarama, E.2006).

En conclusión los semilleros de investigación dentro de la UNAD, se componen por grupos de estudiantes provenientes de diferentes especialidades, normalmente de pregrado, los cuales se reúnen con el propósito de investigar y complementar conocimientos o implementar proyectos académicos o sociales que beneficien tanto a la comunidad educativa como a las necesidades particulares de la región.

Líneas de Investigación: Son en términos generales, las ordenadoras de la actividad de investigación, con un eje temático y común de problemas que facilita la integración y continuidad de los esfuerzos en forma ordenada y sistemática.

Los Grupos de investigación. Son el conjunto de profesionales que realizan un proyecto de investigación en una temática articulada a una línea o programa de investigación de la UNAD, cumpliendo un plan estratégico de largo o mediano plazo y que producen unos resultados de conocimiento verificables.

¿Qué es una base de datos? Cite por lo menos las 5 más relevantes para su campo disciplinar.

(Johannes, 2003)Es un conjunto de datos que describe las actividades que realiza una organización

(Marco Antonio Cruz). Una base de datos es una compilación de archivos relacionados que permite el manejo de la información de alguna empresa o asociación. Cada uno de dichos archivos puede ser visto como una colección de registros y cada registro está compuesto de una colección de campos.

Cada uno de los campos de cada registro permite llevar información

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