Sensación

Práctica #1

Sensación

Objetivo:

Identificar los estímulos proporcionados por el medio, a través de diversas actividades, con la finalidad de experimentar con sus sentidos.

Desarrollo:

1) Pasar al frente del salón por subgrupos

2) Identificar los estímulos aplicados

3) Mencionar que ponen en común dichos estímulos

Material:

• Paño para cubrir los ojos

• Arroz

• Pepino

• Cereal

• Jícama

• azúcar

• liga

• suéter

• recipientes

• guayabas

• papa

Reporte:

En esta práctica nuestros sentidos jugaban con nosotros, ya que al no poder ver y oler lo que nos estaban dando, no lográbamos reconocer lo que era, cuando a una de mis compañeras le dieron una papa para que se la comiera y lego le pidieron taparse la nariz y comer otra cosa, no logro identificar lo q estaba comiendo porque ella ya había percibido otro sabor y otro olor así que tuvo una confusión con el sentido del gusto, ella necesitaba ver y oler lo que le dieron después de la papa para poder identificarla.

Practica #2

Sensación

Objetivo:

Identificar los estímulos proporcionados por el medio, a través de diversas actividades, con la finalidad de experimentar con sus sentidos.

Desarrollo:

1) Se identifico el estímulo, colocar tres vasos de agua con diferentes temperaturas (fría, caliente y al tiempo) meter la mano a la fría y la caliente al mismo tiempo y luego a la de al tiempo e identificar el estímulo.

2) Colocar una mano frente al estomago y la otra arriba de la cabeza e intentar coordinar los movimientos de las manos.

3) Dar giros y saber donde quedaron ubicados (norte, sur, este y oeste).

Material:

• Agua al tiempo

• Agua fría

• Agua caliente

• Paño para tapar los ojos

Reporte:

En esta práctica la sensación y percepción fueron las más importantes porque cuando nuestra compañera metió la mano a el agua fría y la caliente y por último a la que estaba al tiempo no sintió ninguna diferencia, y como ella no logro identificar el estímulo pasamos a otro de nuestros compañeros para que repitiera la práctica, y el si logro identificar el estímulo y comento q al momento de meter la mano a el agua q estaba al tiempo sintió que la mano q había metido a el agua caliente se sentía más fría y en la otra más caliente. Esto nos deja ver que nuestros sentidos siempre juegan un papel muy importante en nuestras vidas ya que por medio de ellos logramos adaptarnos al ambiente.

Práctica #1

Percepción

Objetivo:

Identificar alguna figura mediante un estímulo.

Desarrollo:

Pasar al frente y observar una imagen en un punto especifico, durante 30 segundos y después voltear al costado de la imagen e identificar el estímulo.

Material:

• Cañón

• Computadora

Reporte:

Esta práctica nos hizo darnos cuenta de que la percepción esta en todos los sentidos, y en este caso fue en el sentido de la vista, ya que como nuestra vista se acostumbro a ver fijamente esa imagen hizo que al momento de cambiar la vista al lado donde no había ninguna imagen percibiéramos un punto en medio del espacio en blanco.

Práctica #1

Tacto y vista

Objetivo:

Identificar de diversas maneras los mismos estímulos interactuando con ellos a través de los sentidos.

Desarrollo:

Colocar en una mochila 20 objetos de diferente color, textura, tamaño, peso, etc. Pasar de uno en uno y tomar un objeto e identificarlo.

Material:

• 20 objetos diferentes

• Una bolsa

Reporte:

En esta práctica al momento de que cada uno de nosotros pasamos por el objeto y comenzamos a identificarlo por medio de el tacto, explorándolo y observándolo fijamente para poder definir lo que era, nos dimos cuenta de quje también se pueden identificar los objetos sin ver, solamente con tocarlos o de de igual forma los podemos identificar solamente observándolos.

Práctica #1

Gusto y olfato

Objetivo:

Distinguir olores y sabores de diferentes cosas por medio de la percepción.

Desarrollo:

1) Pasar al frente 2 compañeros, donde se les vendaran los ojos y se les dará al mismo tiempo estímulos sabor y olor para ver cual pueden distinguir.

Material:

• Café

• Limón

• Papas (Doritos)

• Sal

• Paño

• Jugo (Durazno)

Reporte:

Esta práctica fue muy fácil porque los compañeros que pasaron al frente si lograron identificar lo que era porque gracias a los sentidos lograron identificar lo que estaban comiendo y oliendo, porque aunque no veas lo que te están dando en cuestión de alimentos y algunas otras cosas sabes que son porque los olores y el sabor son inconfundibles así que tanto el sentido del olfato y el gusto pueden realizar esta tarea por ellos mismos.

Práctica #1

Memoria

Objetivo:

Identificar diferentes objetos con la intención o la finalidad de estimular el proceso mental de la memoria a través de una actividad.

Desarrollo:

Observar una imagen detenidamente y tratar de localizar y memorizar la mayor cantidad de detalles que hay en la imagen y responder las preguntas.

Material:

• Computadora

• Cañón

• Video

• Pizarrón

Reporte:

En esta práctica la memoria es el elemento fundamental, aunque también la atención, porque en las instrucciones que nos dieron nuestros compañeros nos dijeron q lo más importante era observar muy bien todo lo que estaba en la imagen, y nosotros pusimos más atención en lo más colorido y grande y no en cosas tan simples como la postura, lentes etc. Solo almacenamos en la memoria las cosas novedosas y al momento en que los encargados de la practica pusieron un video en donde se preguntaban varios aspectos sobre cosas que estaban en la fotografía fallamos muchas veces, porque en nuestra memoria no se encontraba esa información, solo aviamos almacenado lo más básico y lo que nos falto fue poner mucha atención para que pudiéramos recordar todo con claridad.

Práctica #2

Memoria

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