TAREA DE SELECCIÓN DE WASON.

PEC. PSICOLOGIA DEL DESARROLLO II. FRANCISCO JAVIER ALVAREZ  BAYO.

TAREA DE SELECCIÓN DE WASON

1. INTRODUCCIÓN.

En este trabajo se argumenta que los extraños resultados de las versiones abstractas de la tarea de selección de las cuatro tarjetas de Peter Wason se deben a que los sujetos experimentales, al formalizar la regla expuesta, no establecen la correspondencia lógico-formal en la que el investigador piensa y, por tanto, no la interpretan como un condicional. Asumido esto y tras una breve revisión de algunas propuestas teóricas al respecto, se intenta proporcionar una explicación, desde un punto de vista básicamente lógico, de las elecciones mayoritarias de los individuos, y ello con el propósito de demostrar que los participantes en el experimento que parecen buscar únicamente evidencia confirmadora entienden la regla no como un condicional, sino como una conjunción.

La estrategia experimental consistía en  mostrar al sujeto experimental cuatro tarjetas con un número en una cara y una letra en la otra. El participante las observa dispuestas sobre una mesa, pero sólo puede ver una de las caras de cada tarjeta, pues la otra queda oculta. En las caras visibles pueden verse dos números, 4 y 7 y dos letras  E y D. La labor del sujeto consiste en decidir cuál de las tarjetas es necesario girar para comprobar la verdad o falsear de este enunciado.

El problema está en que normalmente los participantes de este experimento, casi

siempre son incapaces de resolver la tarea.

Wason explicaba este fenómeno basándose en: El sesgo de confirmación o sesgo confirmatorio, es la tendencia a favorecer la información que confirma las propias creencias.

2. METODO. 2.1. Participantes.

En el experimento han participado 10 sujetos, todos varones con edades comprendidas entre los 28 y los 55 años. Todos son compañeros de trabajo, hay sujetos con estudios universitarios otros con bachiller y algunos con graduado escolar. Los nombres de los sujetos por orden ascendente de edad son: Francisco Manuel, Santiago, Roberto, Fernando, Cristian, Javier, Juan José, Miguel Ángel, Gregorio.

2.2. Materiales.

Los materiales empleados para el experimento son: Para la tarea principal, 5 tarjetas con inscripciones por delante y por detrás con los siguientes símbolos: E/4, D/7, 4/D, 7/E y A/2. Para la tarea facilitadores se preparan otras cinco tarjetas con las siguientes inscripciones por delante y por detrás: Automóvil/32 años, bicicleta/11 años, 41 años/bicicleta, 16 años/automóvil, camión/50 años. Además por cada participante se preparan dos folios con las instrucciones escritas de las dos actividades a realizar, un cuadernillo para el investigador donde ira registrando toda la información y anotaciones necesarias para después realizar el informe.

2.3. Procedimiento.

La realización de este experimento se hizo a través de una entrevista personal con cada uno de los sujetos que participaron en el mismo. La entrevista comienza con las cinco tarjetas encima de la mesa dispuestas según el cuadro 1.1, usando la tarjeta confirmatoria es decir en la condición abstracta A/2 y en la condición facilitadora Camión/50 años, para ayudarnos con la explicación del ejercicio dejando que los participantes manipulen esta tarjeta, además de la explicación verbal se le da un folio con la explicación por escrito para que el participante repase la explicación las veces que crea necesarias. Una vez que el sujeto selecciona la o las tarjetas que considera necesarias levantar para resolver la condición se le pregunta por qué escogió esas tarjetas y no otras, anotando toda la información en la libreta del experimentador. A los sujetos se les presento primero la condición abstracta y posteriormente la condición facilitadora.

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