VERACRUZ, LUGAR MÁGICO

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4:

VERACRUZ, LUGAR MÁGICO.

Ubicación.

Veracruz limita al norte con el estado de Tamaulipas; al sur con Oaxaca y el Golfo de México y al oeste con San Luis Potosí, Puebla e Hidalgo. Se divide políticamente en 210 municipios. Veracruz es la ciudad más importante de Veracruz Ignacio de la Llave. En la ciudad de Veracruz viven aproximadamente 552,152 habitantes y el estado 7.7 millones de habitantes dividida entre 3,947, 515 mujeres y 3,695, 679 hombres. De esta manera su nombre oficial es Veracruz de Ignacio de la Llave.

Relieve

El relieve lo configuran la Sierra Madre Oriental, Llanura Costera del Golfo Norte, Eje Neo volcánico, Sierra Madre del Sur, Llanura Costera del Golfo Sur, Sierra de Chiapas. Por otra parte  en la costa norte se formó la laguna de Tamiahua, a todo lo largo del estado predomina Llanura, lomeríos y Valles. La mayor extensión de playas con dunas se encuentra en la Ciudad de Veracruz con algunos kilómetros del norte al sur. El lago se formó por la obstrucción de flujo de lava.

Hidrografía

Veracruz posee una gran riqueza hidrológica. El 35 % de las aguas superficiales Mexicanas atraviesan el territorio Veracruzano. Cuenta con más de 40 ríos integrados en 10 cuencas hidrológicas, entre las que destacan las de los ríos Pánuco, Tuxpan, Cazones, Nautla, Jamapa, Papaloapan y Coatzacoalcos. La presa más importante es Chicayán ubicada en el municipio de Pánuco en el norte del estado, con capacidad de 340 millones de metros cúbicos. Además en las regiones montañosas de Veracruz los ríos forman caídas de gran atractivo, entre las que destacan: Vinazco 200 m. de altura cerca de Huayacocotla.

Arte, cultura y tradición

Veracruz cuenta con un pasado muy rico heredado de las culturas prehispánicas que habitaron el territorio veracruzano, las zonas arqueológicas y los museos de sitio forman parte del acervo histórico-cultural que Veracruz muestra a sus visitantes. También, referido estado fue escenario de gran parte del periodo de desarrollo entre la Conquista y la Colonia de México, por lo que encontraremos monumentos, edificios y demás rastros que dan fe de la cultura desarrollada.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

1. Texto científico.
2. Monografía.
3. Entrevista.
4. Texto histórico.

1. ¿Cómo se llaman las palabras subrayadas en el texto?

1. Son consecuencias.
2. Son causas.
3. Son adverbios.
4. Son nexos.

1. ¿De qué habla el párrafo 3 del texto?

1. De sus montañas.
2. De sus ríos.
3. De sus tradiciones.
4. De su ubicación.

1. ¿Qué significa la frase: “Veracruz cuenta con un pasado muy rico”?

1. Que hace tiempo hubo muchas riquezas de oro en el lugar.
2. Que tiene una herencia de cocina exquisita.
3. Que cuenta con muchos ríos, lagos y lagunas.
4. Que aun existen zonas arqueológicas llenas de cultura heredadas de nuestros antepasados.

1. ¿Qué es una paráfrasis?

1. Es cuando hacemos una investigación de campo.
2. Es cuando llevamos a cabo una entrevista.
3. Es cuando expresamos con nuestras palabras un texto leído.
4. Es la manera como escribimos un guión teatral.

1. Elige la opción donde se encuentre una familia léxica:

1. Pintura, pintor, pintoresco, pintar.
2. Casa, casita, cazador, casado.
3. Tenis, huaraches, zapatillas.
4. Lápiz, borrador, sacapunta.

1. Investigación

Según la ubicación de la sílaba tónica en la palabra anterior, se le denomina:

1. Palabra aguda.
2. Palabra grave.
3. Palabra esdrújula.
4. Palabra sobreesdrújula.

1. En un croquis o mapas los señalamientos que hacen mención de conductas no permitidas, se les conoce como:

1. Preventivos.                c) Restrictivos.
2. Informativos.                d) Señales.

1. Son verbos en infinitivo:

1. Decorar, brincar, amar.
2. Tuve, hice, vine.
3. Caminaré, recibiré, iré.
4. Estaba, cantaba, tenía.

1. Los cuadros sinópticos  sirven para:

1. Usarlos de apoyo en una exposición en una lámina.
2. Escribirlo en una hoja pequeña y verlo cuando podamos.
3. Escribirlo en la libreta solamente.
4. Que nuestra exposición se vea bonita.

1. Señala cuál es el orden correcto en los pasos de una entrevista:

I.-  Formular la preguntas y elegir a la

      persona a entrevistar.

II.-  Realizar el reporte de la entrevista.

III.- Elaborar un guión para tener en claro

      qué datos se quieren obtener.

IV.- Realizar la entrevista al personaje.

V.-  Distribuir tareas.

1. I, II, III, IV, V.
2. V, IV, III, II, I.
3. III, I, V, IV, II.
4. III, I, IV, V, II.

Lee lo siguiente y contesta:

“La enfermera nos dijo, que después de ponerse una vacuna, deben tomar paracetamol para evitar los malestares, pues puede dar temperatura alta y dolor”

1.  En el anterior reporte se emplea el:

1. Discurso directo.
2. Discurso indirecto.
3. Monólogo.
4. Relato.

Observa lo siguiente y contesta:

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1. ¿Qué dato le falta a la invitación?

1. La hora del evento.
2. El lugar del evento.
3. El nombre de la escuela.
4. La fecha del evento.

1. ¿Cuál opción señala la relación correcta?

1. Todos trabajamos en equipo y estudiamos.
2. No memoricé lo que tenía que decir.
3. Terminé de estudiar temprano y me fui a dormir.
4. Mis cosas estuvieron listas e hice mi lámina correctamente.

1. Víctor  buscó el nombre de su mamá en el acta de nacimiento. ¿Cómo lo pudo encontrar?

1. Sra. Verónica Morales Rodríguez.
2. Vero Morales Rodríguez.
3. Verónica Morales R.
4. Verónica Morales Rodríguez.

1. Elige la opción donde existe una abreviatura.

a) Instituto Mexicano del Seguro Social.

b) PEMEX

c) Ing. Leonel Zamora.

d) Derechos Humanos.

LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE UN CUENTO Y CONTESTA:

Pero un buen día no les quedó ni una moneda para comprar comida, ni un poquito de harina para hacer pan.

-—  Nuestros hijos morirán de hambre - se lamentó el papá esa noche.

-— Solo hay un remedio -dijo la mamá llorando-

-— Tenemos que dejarlos en el bosque, cerca del palacio del rey.

-— Alguna persona de la corte los recogerá y cuidará.

Hansel y Gretel, que no se habían podido dormir de hambre, oyeron la conversación…

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