SESION 10: EL TEOREMA DE LA SUPERPOSICIÓN
Enviado por Alejandro Espinoza Aller • 2 de Abril de 2017 • Informe • 1.055 Palabras (5 Páginas) • 323 Visitas
SESION 10: EL TEOREMA DE LA SUPERPOSICIÓN
I. OBJETIVO
Analizar y comprobar en forma experimental el Teorema de la Superposición, haciendo uso de dos fuentes alternativas.
II. ELEMENTOS A UTILIZAR:
- 3 Multímetros digitales
- 3 reóstatos de 44 ohmios
- 1 batería de 12 V = E2
- 1 puente de diodos
- 1 autotransformador variable, Conductores de conexión varios
III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Proceda a armar el circuito adjunto (R1 = 25 Ω, R2 = 20 Ω, R3 = 35 Ω),
Regular el autotransformador hasta obtener una tensión en E1 = 20 voltios.[pic 1]
CASO A: Haciendo actuar solo la fuente E1
2. Cortocircuitar E2 manteniendo E1 en 20 voltios, luego medir la corriente en cada resistencia, anotando el sentido en el cual circula.
RESISTENCIA | CORRIENTE teórica | CORRIENTE exp. | SENTIDO DE I |
25 | 0.19 | 0.1927 | + |
20 | 0.23 | 0.2409 | + |
35 | 0.42 | 0.4337 | - |
CASO B: Haciendo actuar solo la fuente E2
RESISTENCIA | CORRIENTE teórica | CORRIENTE exp | SENTIDO DE I |
25 | 0.17 | 0.2327 | - |
20 | 0.14 | 0.1480 | + |
35 | 0.03 | 0.0846 | + |
3. Cortocircuitar E1, manteniendo E2 en 9 voltios, luego medir la corriente en cada resistencia, anotando el sentido en el cual circula.
CASO C: Haciendo actuar las dos fuentes en forma simultanea
4. Conectar ambas fuentes (E1= 20V y E2=9V).
5. Haciendo uso del amperímetro medir la corriente que circula en R1, R2 y R3 respectivamente, anotar su sentido.
RESISTENCIA | CORRIENTE teórica | CORRIENTE exp | SENTIDO DE I |
25 | 0.02 | 0.0398 | - |
20 | 0.37 | 0.3889 | + |
35 | 0.35 | 0.3491 | - |
6. Repetir el procedimiento anterior para un juego diferentes de resistencias y con la fuente E1 = 35 V.
CASO A: Haciendo actuar solo la fuente E1
RESISTENCIA | CORRIENTE teórica | CORRIENTE exp | SENTIDO DE I |
25 | 0.67 | 0.7 | + |
20 | 0.83 | 0.83 | + |
35 | 1.52 | 0.58 | - |
CASO B: Haciendo actuar solo la fuente E2.
RESISTENCIA | CORRIENTE teórica | CORRIENTE exp | SENTIDO DE I |
25 | 0.22 | 0.32 | - |
20 | 0.14 | 0.23 | + |
35 | 0.08 | 0.087 | + |
CASO C: Haciendo actuar las dos fuentes en forma simultánea
RESISTENCIA | CORRIENTE teórica | CORRIENTE exp | SENTIDO DE I |
25 | 0.098 | 0.09 | - |
20 | 0.77 | 0.8 | + |
35 | 0.67 | 0.67 | + |
IV CUESTIONARIO:
- Hacer los diagramas de los circuitos utilizados y las mediciones efectuadas en los tres casos (graficar los tres casos en forma independiente), indicando el valor y el sentido de las corrientes medidas en cada rama.
CASO A:
[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]
CASO B:[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18]
CASO C:[pic 19]
[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27]
[pic 28]
- Con los valores de las resistencias resolver teóricamente el circuito dado (para los tres casos).
Para el GRÁFICO A[pic 29][pic 30][pic 31][pic 32]
45 -20 0 = I11 = 0.19 A
-20 55 20 = I21 = 0.43 A
- R1 = 25 Ω 0.19 A
- R2 = 20 Ω 0.24 A
- R3 = 35 Ω 0.43 A
Para el GRÁFICO B
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