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TRABAJO FINAL INTEGADOR EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA


Enviado por   •  24 de Agosto de 2020  •  Resumen  •  1.463 Palabras (6 Páginas)  •  724 Visitas

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TRABAJO FINAL INTEGADOR

EDUCACION, CIENCIA Y  TECNOLOGIA

OCTUBRE  2019

  1. Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir, con sus palabras, desde la bibliografía aportada por la catedra.
  1. ¿Cómo y por qué aplicaría Tic’s con sus alumnos?
  1. WWW (World wide web)

Es una red de bases de datos informáticos que se conectan a través de internet. Cuando hablamos de la web debemos hablar desde sus inicios en los años 60’ y 70’ utilizada con fines militares, luego en los 80’ para uso académico y en los 90’ para el uso doméstico y es acá donde la internet se expande hasta el día de hoy a a pasos agigantados, paso de ser utilizada solo por gente especializada y experimentadas en el caso, a ser utilizada tanto en lo comercial como en lo domestico de una manera más simple y no tan compleja, la web facilito en flujo de comunicación e información global. A través de su uso global se acorto la separación entre humanos, la llegada de las diversas culturas, políticas, Comercios, arte, entre individuos, se empezó a lograr con menor esfuerzo y mayo velocidad. La web logro que interactuemos con grupos de personas de todo el mundo, sin la necesidad del contacto físico, ya que la misma es de carácter virtual.

  1. TIC’S

Las tecnologías de la comunicación y la información juegan un rol esencial en la educación y el docente es el que tiene a cargo la enseñanza de los mismos. El rol del docente ha cambiado a partir de la tecnología, siempre hablando sobre su proceso de enseñanza. Años atrás el docente elegía o seleccionaba la información que le llegaría al alumno, y el mismo alumno acudía al profesor de manera habitual para resolver dudas. Las tics modificaron esto, pasamos de búsquedas de libros, escuelas estructuradas, a escuelas basadas en gran parte a las tics. A partir de aquí los docentes deben diferenciar las necesidades de los alumnos, entender el entorno que los rodea, entender que hoy el mercado influye constantemente en la educación. A mi criterio los tics son de suma importancia en la educación, pero no debemos olvidarnos que los alumnos sean críticos de lo que leen u observen, formen sus ideas de manera liberal, y no se limiten a solo una información. Aquí el profesor debe enseñarle el correcto uso de las tics, para que los alumnos puedan utilizarlas de la mejor manera.

  1. Educación Tecnológica

Si bien primero debemos tener en cuenta el modelo de país que tenemos y cuál es nuestra idea o planteo sobre el sistema educativo que debemos llevar adelante, acá es donde la educación tecnológica debe de ser de suma importancia, con el fin de que nuestros alumnos se adapten a las nuevas tecnologías del siglo XXI. Para esto el estado debe definir las estrategias tecnológicas que afecten positivamente a la sociedad y demás sectores, ya sea un ejemplo de ellos tics o nanotecnología, tecnología en los alimentos, energía, entre otras.

  1. Globalización

La globalización es un proceso que involucra tantos aspectos económicos, tecnológicos, sociales y culturales de grandes dimensiones y esto nos lleva a que los mercados, sociedades y culturas se conecten. A través de la globalización vemos una sociedad más integrada, la información más rápida a un mayor alcance a nivel mundial. Nos ha ayudado a ampliar nuestra visión de la sociedad. Tomo a la misma como un fenómeno positivo, que se apoya en la comunicación y tiene que ser aprovechado, para seguir la integración del mundo actual.

  1. Brecha Digital

La brecha digital es la que marca la distancia entre quienes acceden  a las nuevas tecnologías y quiénes no. Los que cuentan con mayor acceso a la tecnología, tienen mayor comunicación y se adaptan más fácil a un mundo cada vez más globalizado. La brecha digital aumenta debido a que la tecnología brinda poder a quienes más acceden a ella, en este caso los sectores con más poder adquisitivo.

  1. Desafío de la Escuela

La escuela debe formar a los alumnos, con la idea de que sean y empiecen a formar parte del nuevo mundo. Debe enseñar  al alumno que la tecnología es un aspecto fundamental en nuestra cultura, debe ser enseñada en todos los niveles escolares y se les deben dar las herramientas, para reconocer cambios, ser creativos, que sean conscientes de las nuevas tecnologías, que puedan utilizar y encontrar resultados. La escuela es el medio educativo que puede terminar con la brecha social entre sectores ricos y pobres, ya que los sectores más ricos tienen mayor llegada a la tecnología. A través de un sistema político serio que beneficie a las escuelas, dando apoyo financiero para el uso de tecnología, se podrá cerrar cada vez más y más esta brecha social y adaptar a las generaciones futuras al nuevo mundo sea cual sea el sector social del cual provenga.

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