Bitácora 1 ACTIVIDAD 1. RELACIONADA CON REFERENTES TEÓRICOS SOBRE GENERALIDADES DE MOODLE
Enviado por maykin jimenez • 25 de Septiembre de 2015 • Trabajo • 974 Palabras (4 Páginas) • 115 Visitas
Bitácora 1
ACTIVIDAD 1. RELACIONADA CON REFERENTES TEÓRICOS SOBRE GENERALIDADES DE MOODLE
- ¿QUÉ ES MOODLE?
Moodle es un sistema para el Manejo del Aprendizaje en línea gratuito, que les permite a los educadores la creación de sus propios sitios web privados, llenos de cursos dinámicos que extienden el aprendizaje, en cualquier momento, en cualquier sitio. Ya sea que Usted sea un profesor, estudiante o administrador, Moodle puede cumplir sus necesidades. El núcleo de Moodle, extremadamente personalizable, viene con muchas características estándar. Eche un vistazo a las características principales del núcleo de Moodle debajo.
- ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE MOODLE? MENCIONO Y DESCRIBO CADA UNA.[pic 1]
Interfaz moderna, fácil de usar
Diseñada para ser responsiva y accesible, la interfaz de Moodle es fácil de navegar, tanto en computadoras de escritorio como en dispositivos móviles.
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Tablero Personalizado
Organice y muestre cursos en la forma que Usted desee, y vea en conjunto los mensajes y tareas actuales.
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Actividades y herramientas colaborativas
Trabajen y aprendan juntos en foros, wikis, glosarios, actividades de base de datos y mucho más.
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Calendario todo-en-uno
La herramienta del calendario de Moodle le ayuda a mantener al día su calendario académico o el de la compañía, fechas de entrega dentro del curso, reuniones grupales y otros eventos personales.
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Gestión conveniente de archivos
Arrastre y coloque archivos desde servicios de almacenamiento en la nube, incluyendo MS Skydrive, Dropbox y Google Drive.
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Editor de texto simple e intuitivo
Dele formato convenientemente al texto y añada multimedia e imágenes con un editor que funciona con todos los navegadores de Internet y en todos los dispositivos.
- Notificaciones[pic 7]
Cuando se habilitan, los usuarios pueden recibir alertas automáticas acerca de nuevas tareas y fechas para entregarlas, publicaciones en foros y también pueden mandarse mensajes privados entre ellos.
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Monitoreo del progreso
Los educadores y los educandos pueden monitorear el progreso y el grado de finalización con un conjunto de opciones para monitoreo de actividades individuales o recursos, y también a nivel del curso.
Características Administrativas[pic 9]
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Rutas directas de aprendizaje Diseñe y gestione cursos para cumplir con diversos requisitos. Las clases pueden ser dirigidas por el instructor, auto-reguladas, mixtas o completamente en-línea. | Rutas directas de aprendizaje Diseñe y gestione cursos para cumplir con diversos requisitos. Las clases pueden ser dirigidas por el instructor, auto-reguladas, mixtas o completamente en-línea. |
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Incruste recursos externos Enseñe con materiales e incluya tareas provenientes de otros sitios y conéctelos al libro de calificaciones en Moodle. | Integración Multimedia El soporte incluido en Moodle para multimedia le permite buscar fácilmente e insertar archivos de audio y video en sus cursos. |
Gestión de grupo Agrupe alumnos para compartir cursos, diferencie actividades y facilite el trabajo en equipo. | Flujo grama de puntuación Asigne convenientemente a diferentes personas para que califiquen tareas, gestione la moderación de calificaciones y controle cuando se liberan las calificaciones a los alumnos individuales. |
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