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GUIÓN PARA LA CLASE INTERACTIVA 1


Enviado por   •  7 de Mayo de 2017  •  Documentos de Investigación  •  1.523 Palabras (7 Páginas)  •  236 Visitas

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GUIÓN PARA LA CLASE INTERACTIVA 1

Presentación:

En esta clase se practicará la obtención y presentación de distribuciones de frecuencias en tablas y gráficos, así como su interpretación. Para ello, se utilizarán datos procedentes del Barómetro de julio de 2016 (estudio número 3146) del Centro de Investigaciones Sociológicas, referidos todos ellos a opiniones de los españoles sobre el funcionamiento de los servicios públicos y el pago de impuestos.

1. Tablas de frecuencias:

1.1. Frecuencia de conversación sobre servicios públicos.

Preguntas del cuestionario

Tarea

[pic 2]

  • Determinar qué tipo de variable se obtiene directamente a partir de esta pregunta (cualitativa o cuantitativa; continua o discreta; según su nivel de medición)
  • Obtener la tabla de frecuencias
  • Responder a la siguiente pregunta: ¿qué categoría o valor concentra el mayor número de casos?

1.-Es cualitativa, porque los valores numéricos los puedo cambiar sin problema. Es discreta. Se pone en el nivel ordinal.

2.- 

Frecuencia con la que se habla del funcionamiento de los servicios públicos

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Válidos

Mucha

382

15.4

15.4

Bastante

888

35.8

35.8

Poca

906

36.5

36.5

Ninguna

293

11.8

11.8

N.C.

10

.4

.4

Total

2479

100.0

100.0

3.- POCA

1.2. Rentabilidad social de los impuestos y cotizaciones.

Preguntas del cuestionario

Tarea

[pic 3]

  • Determinar qué tipo de variable se obtiene directamente a partir de esta pregunta
  • Obtener la tabla de frecuencias
  • Responder a la siguiente pregunta: ¿qué porcentaje de entrevistados considera que la sociedad se beneficia mucho o bastante de lo que pagan los ciudadanos en impuestos y cotizaciones?

1.- Cualitativa, discreta, ordinal.

2.- 

Contraprestaciones que recibe la sociedad por el pago al Estado/administraciones públicas de los impuestos y cotizaciones

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Válidos

Mucho

155

6.3

6.3

Bastante

640

25.8

25.8

Poco

1361

54.9

54.9

Nada

207

8.4

8.4

N.S.

108

4.4

4.4

N.C.

8

.3

.3

Total

2479

100.0

100.0

3.- 32.1%

1.3. Opinión sobre los impuestos.

Preguntas del cuestionario

Tarea

[pic 4]

  • Determinar qué tipo de variable se obtiene directamente a partir de esta pregunta
  • Obtener la tabla de frecuencias
  • Responder a la siguiente pregunta: ¿qué porcentaje de entrevistados creen que los impuestos son necesarios para que el Estado pueda prestar  servicios públicos?

1.-Cualitativa, discreta, ordinal

2.-

Funcionalidad de los impuestos

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos

Los impuestos son un medio para distribuir mejor la riqueza en la sociedad

298

12,0

12,0

12,0

Los impuestos son algo que el Estado nos obliga a pagar sin saber muy bien a cambio de qué

719

29,0

29,0

41,0

Los impuestos son necesarios para que el Estado pueda prestar servicios públicos

1378

55,6

55,6

96,6

N.S.

73

2,9

2,9

99,6

N.C.

11

,4

,4

100,0

Total

2479

100,0

100,0

3.- 55,6%

...

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