IMPLICACION DE LA ESCALA DE TRABAJO EN LA GESTION

                 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

   MINISTERIO DEL PODER PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

                                          PORLAMAR




DOCENTE: Licdo.: JORDANO ROSALES

INTEGRANTES:



GLORIA JIMENEZ C.I. 7.460.167





SOCOPO, Enero 2010


INTRODUCCION

La presentación y ejecución de este trabajo tiene como finalidad, proporcionar al estudiante un documento de fácil interpretación para la visualización. Desde que los hombres comenzaron a diferenciarse de los animales, se sintieron particularmente atraídos e interesados por todos los objetos que observaron en el cielo.
Esa observación continuada condujo con el tiempo al diseño de cartas celestes con las posiciones relativas de los objetos celestes.
Finalmente, la observación de tales objetos permitiría a los hombres orientarse en sus viajes y con un poco de cálculo y medición, determinar con precisión su posición en la superficie de la tierra.













IMPLICACION DE LA ESCALA DE TRABAJO EN LA GESTION
AMBIENTAL
LA ESCALA Y SU APLICACIÓN:
Escala::
-Es la razón de la semejanza entre la figura original y su representación. Como es lógico, esa razón será menor que la unidad, ya que los planos, mapas, maquetas, etc., tienen

dimensiones menores que los objetos que representan.
-La representación del espacio geográfico en el papel o en un archivo digital es la reducción proporcional de la realidad.

-La relación que existe entre las dimensiones del terreno y la del plano que lo representa. Si decimos por ejemplo que el plano de un edificio está a escala 1 por ciento, quiere decir que el elemento se ha reducido o achicado cien veces. Se presenta un área geográfica en la que el nivel de detalle permite apreciar claramente las construcciones urbanas levantadas en una unidad territorial, en este caso, la manzana. Luego de visualizar la imagen a través de maquetería y planimétricamente, el video propone una edificación específica del lugar para que un niño la dibuje en el papel. La representación gráfica que hace el niño presenta la proporción que se establece entre el espacio que ocupó en el papel y el espacio real que ocupa el edificio, de esta forma puede determinarse cuántas veces fue reducida la imagen.

Distancia en la representación
Escala = ------------------------------------------
Distancia en la realidad

Expresión de la escala:

Es la distancia en el mapa en relación con la distancia en la Tierra, por ejemplo, 1 pulgada igual a 1 milla, o 1 centímetro igual a 1 kilómetro. Una E. podría ser también considerada una expresión de escala desde que, por ejemplo, 1:1.000.000 podría ser escrito como 1 centímetro igual a 10 kilómetros o 1 milímetro igual a 1 kilómetro. Si se elige esta versión de una

escala, evite la confusión no mezclando unidades métricas e inglesas en una expresión.

Ampliación y reducción de la escala:

• Escala de ampliación. Cuando hay que hacer el plano de piezas muy pequeñas o de detalles de un plano se utilizan la escala de ampliación. En este caso el valor del numerador es más alto que el valor del denominador o sea que se deberá dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliación son: E.2:1 o E.10:1
• Escala de reducción. Se utiliza cuando el tamaño físico del plano es menor que la real. Esta escala se utiliza mucho para representar piecerío (E.1:2 o E.1:5), planos de viviendas (E:1:50), o mapas físicos de territorios donde la reducción es mucho mayor y pueden ser escalas del orden de E.1:50.000 o E.1:100.000. Para conocer el valor real de una dimensión hay que multiplicar la medida del plano por el valor del denominador.

Clasificación de la escala según la forma de representación y según la proporción

Escala numérica: La escala numérica se expresa mediante una fracción que indica la relación entre la distancia medida de dos puntos en el mapa (numerador) y la correspondiente en el terreno (denominador) de modo directo entre unidades del sistema; así la escala 1:60.000.000 o 1/60.000.000 indica que una unidad medida en el mapa equivale a 60 millones de unidades medidas en la realidad.


Escala gráfica: La escala gráfica es una línea situada en el mapa, a menudo en el margen de la hoja, que se ha subdividido en segmentos para indicar las longitudes sobre el mapa de las unidades terrestres

de distancia. Gracias a este elemento, es posible medir la distancia real directamente sobre el mapa con la ayuda de una regla o un compás.



Escala textual: La escala textual se expresa, claramente, mediante una relación escrita y literal. Por ejemplo, en el caso ilustrado sería: "un centímetro representa 600 kilómetros



Aplicación de la escala de trabajo en los estudios socioambientales

La práctica de la ciencia forestal, respecto a sus diversos fines, está dominada por el quehacer profesional de cartografiar, es decir, de traducir y transferir las observaciones cualitativas del bosque sobre mapas, planos o gráficos propios y dar consistencia a las observaciones y deducciones para obtener unidades relativas y absolutas de los elementos físicos que lo rodean. La cartografía es el medio más apropiado que se conoce para la descripción y el análisis de los fenómenos que conforman la superficie terrestre y además sirven para realizar trabajos y estudios específicos de los recursos de la tierra.

El país y en especial la Amazonía, para manejar sus recursos naturales, requiere el aporte de la cartografía moderna para promover el conocimiento geográfico, la defensa nacional, el desarrollo regional y local. Siendo importante la cartografía para el desarrollo local, es necesario el adecuado manejo de la técnica de lectura e interpretación de los mapas como cultura general, para quienes el mapa debe convertirse en la herramienta principal en la investigación y en la planificación de proyectos con énfasis en los recursos naturales.



LA PROYECCIÓN

Y LOS SISTEMAS DE COORDENADAS

La proyección y su aplicación

Proyección: es una técnica de dibujo empleada para representar un objeto en una superficie. La figura se obtiene utilizando líneas auxiliares proyectantes que, partiendo de un punto denominado foco, reflejan dicho objeto en un plano, a modo de sombra.
También es la representación que por medio de proyectantes que partiendo del observador inciden en un plano, ésta puede ser: cónica (central o en perspectiva) o paralela
Los elementos principales de la proyección son –como muestran las figuras– el punto de vista o foco de proyección (V), el punto que se desea proyectar (A), el punto proyectado (A'), la línea proyectante (VAA') y el plano sobre el que se proyecta, que recibe diferentes denominaciones como plano de proyección, plano de cuadro o plano imagen ( ).

Clasificación de las proyecciones:

Proyecciones Cónicas o Centrales: Son aquellas en las cuales el foco se encuentra en un lugar determinado del espacio, sus líneas de proyección (proyectantes) seguirán un camino divergente, formando una especie de cono y la proyección será mayor que el objeto. El ángulo de incidencia de los rayos proyectantes con relación al plano de proyección puede ser igual o mayor que el ángulo recto. (90º)

Proyecciones Cilíndricas: Son aquellas en las cuales el foco se encuentra en el infinito, por lo tanto las proyectantes serán líneas paralelas y si el ángulo de incidencia de las líneas proyectantes es diferente del ángulo recto (90º) serán denominadas “Proyecciones Cilíndricas oblicuas” si el ángulo de incidencia

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