NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES DE LAS REDES SOCIALES DE LOS ALUMNOS DEL CURSO DE SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE DERECHO

UNIVERSIDAD BOLIVIANA DE INFORMÁTICA

CARRERA: DERECHO

MATERIA: SOCIOLOGÍA

TEMA: NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES DE LAS REDES SOCIALES DE LOS ALUMNOS DEL CURSO DE SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE DERECHO (TURNO NOCHE) - UNIVERSIDAD BOLIVIANA DE INFORMÁTICA EN LA GESTIÓN 2017

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SEGUNDO SEMESTRE

UNIVERSITARIO: GIOVANNI JAIME GUERRERO PAREDES

DOCENTE: CARLOS SANTALLA

28/11/2017

LA PAZ – BOLIVIA

Contenido        

1.        ANTECEDENTES        1

1.1        Social        1

1.2        Jurídico        2

1.3        Histórico        3

2.        JUSTIFICACIÓN        5

2.1        Personal        5

2.2        Jurídica        5

3.        PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN        6

4.        OBJETIVOS        6

4.1        Objetivo General        6

4.2        Objetivos Específicos        6

5.        HIPÓTESIS        7

6.        DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN        7

6.1        LAS REDES SOCIALES COMO PARTE DE LOS GRUPOS SOCIALES        7

6.1.1        Características        7

6.1.2        Redes Sociales        8

6.1.3        La web 2.0        8

6.1.4        Principales Redes Sociales        10

6.2        PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA DE INFORMÁTICA        12

6.3        NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES DE LAS REDES SOCIALES        12

6.3.1        Rasgos de los nativos digitales        13

6.3.2        Rasgos de los inmigrantes digitales        13

6.3.3        ¿Realmente piensan diferente?        13

6.3.4        Procesos de enseñanza y aprendizaje        15

6.3.5        Propuesta de una nueva Metodología        16

6.3.6        Contenidos        16

6.3.7        Nativos e inmigrantes digitales, curso de derecho–segundo semestre        16

7.        CONCLUSIONES        19

8.        BIBLIOGRAFÍA        21

NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES DE LAS REDES SOCIALES DE LOS ALUMNOS DEL CURSO DE SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE DERECHO- UNIVERSIDAD BOLIVIANA DE INFORMÁTICA EN LA GESTIÓN 2017

1. ANTECEDENTES

1. Social

Anterior a la revolución nacional del 9 de abril de 1952, la gran brecha que existía entre una gran mayoría de la población campesina que vivía en la servidumbre semifeudal y una minoría blancoide, latifundista y oligarca, daba lugar a un sistema de dominación semicolonial, donde los grupos de poder eran sobre todo los dueños de las minas (Patiño, Aramayo y Hochschild).

La derrota militar en la guerra del chaco y el éxito político y humano, como formación de una generación crítica frente a la realidad del país, son acompañados de hitos que llevaron a la Revolución, como ser la creación del MNR, la masacre de Catavi en el 42, el gobierno de Villarroel y su caída, el primer congreso indígenal del 45, la guerra civil del 49 y la victoria electoral del 51. Luego se sitúan las medidas revolucionarias más importantes (la reforma agraria, la nacionalización de las minas y la diversificación económica).

En el período pre-revolucionario destaca la creación de sindicatos campesinos fuertes en los planos regionales y débiles a nivel nacional. El discurso del MNR, en este tiempo se articuló en torno a tres elementos: el conflicto entre la tendencia antinacional, que representaba el coloniaje, y la nacional, representaba la soberanía, la caracterización de la sociedad como una estructura semi-colonial, que oponía la oligarquía al pueblo y la definición de la revolución como nacional, antioligárquica

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