PLAN ACADEMICO ANDRAGOGICO DE TERAPIA RESPIRATORIA
Enviado por edugeos • 13 de Agosto de 2011 • 2.001 Palabras (9 Páginas) • 1.309 Visitas
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
UNIDAD DE POSTGRADO INVESTIGACION Y DESARROLLO
MAESTRIA DE DOCENCIA Y GERENCIA DE LA EDUCACION SUPERIOR
CATEDRA:
PSICOLOGIA EN LA EDUCACION SUPERIOR
DOCENTE:
PSIC. JOSE APOLO MORAN, Mg
MAESTRANTE:
LIC. EDWARS SABANDO FAJARDO
TRABAJO FINAL:
ESTRUCTURAR PLAN DE CLASES EN BASE A LAS TEMATICAS TRATADAS EN EL MODULO
AUTOR:
LIC. EDWARS SABANDO FAJARDO
PERIODO
2010 – 2012
NOMBRE DE LA CATEDRA:
PRINCIPIOS BASICOS DE TERAPIA RESPIRATORIA
UNIDAD ACADÉMICA: CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA: TERAPIA RESPIRATORIA
TOTAL DE HORAS PRESENCIALES: 40 horas
ACADEMICO RESPONSABLE: LIC. EDWARS SABANDO FAJARDO.
I. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Describir la profesión de terapia respiratoria, su organización y funciones así como los principios fisiológicos básicos y procedimientos de uso común que distinguen al terapista respiratorio
OBJETIVOS ESPECIFICOS TERMINALES
Al finalizar el curso el estudiante será capaz de:
Detallar la organización de un departamento de terapia respiratoria
Denotar las funciones del terapeuta respiratorio
Describir aspectos básicos de la fisiología respiratoria
Reconocer los procedimientos de inhaloterapia más comunes del terapeuta
Describir las técnicas de fisioterapia respiratoria de mayor uso
II. PROGRAMA ANALÍTICO RESUMIDO
1. Organización de un departamento de Terapia respiratoria
2. Principios de Fisiología Respiratoria
3. Introducción a Inhaloterapia
4. Introducción a Técnicas fisioterapéuticas
III. PROGRAMA ANALÍTICO DETALLADO
Presupuesto en horas
(1 hora = 50 minutos)
Temática Teoría Práctica Laboratorio Total
1. Organización de un departamento de Terapia respiratoria
1.1. Organización y funciones
1.2. Servicios
1.3. Responsabilidad del personal del departamento
2. Introducción a la Fisiología respiratoria
2.1. Mecánica de la Ventilación
2.2. Relaciones Va/Q
2.3. Difusión en la membrana alveolo-capilar
2.4. Transporte de O2 y CO2 en la sangre
2.5. Control de la Respiración
3. Principios de Inhaloterapia
3.1. Oxigenoterapia
3.1.1. Definición y objetivos
3.1.2. Tipos o estados de hipoxia
3.1.3. Peligros de la oxigenoterapia
3.1.4. Sistemas de administración de oxigeno
3.2. Humidificación
3.2.1. Anatomía funcional de las vías respiratorias
3.2.2. Humedad: definiciones y objetivos
3.2.3. Peligros del Déficit de humedad
3.2.4. Humidificadores
3.3. Aerosolterapia
3.3.1. Definición y Objetivos
3.3.2. Peligros de la terapia de aerosol
3.3.3. Sistemas de administración de aerosol
4. Introducción a Técnicas fisioterapéuticas
4.1. Fisioterapia del tórax
4.1.1. Definiciones y objetivos
4.1.2. Drenaje postural
4.1.3. Percusión del tórax
4.1.4. Vibración del tórax
4.1.5. Ejercicios respiratorios
4.1.6. El paciente pediátrico
4.2. Expansión pulmonar: RPPI y terapia incentiva
4.2.1. Inspirometria incentiva
4.2.2. RPPI
EVALUACIONES PARCIALES Y FINALES
3
1.0
1.0
1.0
8
2.0
2.0
1.0
2.0
1.0
9
0.5
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0,5
0,5
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10
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1.0
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4
3
3
3
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8
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12
0.5
0.5
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1.0
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0,5
0,5
1.0
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13
1.0
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1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
4
34 6 40
IV. METODOLOGÍA
INDUCTIVO – DEDUCTIVO.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
(SOBRE UN TOTAL DE 40 HORAS) % DE USO DE LA ACTIVIDAD
1. investigaciones
2. TALLERES
3. presentaciones
4. discusiones
5. Pruebas orales y escritas 20
20
20
20
20
TOTAL 100
V. RECURSOS REQUERIDOS
• Docente y estudiantes
• Papelógrafos
• Aula con Proyector y computadora.
• Pizarra de tiza líquida y marcadores
• Salón para prácticas con chailon reclinable
VI. TEXTO GUIA
SALINAS CARLOS 1992 Fundamentos y aplicaciones de terapia respiratoria. Editorial Celsus.
VIII. OTROS TEXTOS DE CONSULTA
• WEST JOHN. Edición 7. Fisiología Respiratoria. Editorial Panamericana
IX. POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
• Talleres 15 puntos
• Pruebas frecuentes 15 puntos
• Asistencia y participación en clase 15 puntos
• Trabajos
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