PROGRAMA DE ATENCIÓN AL MENOR INFRACTOR

Introducción

En este estudio propone lograr un acercamiento a la problemática referida a los delitos cometidos por niños y adolecentes a partir del estudio de los expedientes que aporta el sistema judicial.

Es un asunto grave, que a nuestras autoridades están dejando pasar por desapercibido, pero debemos abrir los ojos ver que ya no son los falacias, si no toda una realidad, de ver mentes criminales en niños, niñas o adolescentes.

En las grandes ciudades como Guadalajara cada día son más los niños y jóvenes que, al verse imposibilitados para satisfacer sus necesidades en forma adecuada y socialmente aceptada, asumen comportamientos irregulares que les llevan a transgredir las leyes promulgadas para proteger el bien común de la sociedad, convirtiéndose así en menores infractores.

PROGRAMA DE ATENCIÓN AL MENOR INFRACTOR.

Planteamiento del problema

Los menores infractores tienen una conducta antisocial que aparentemente se debe castigar con todo el peso de la ley.

Este programa socioeducativo encaminado y dirigido a menores infractores se debe de considerar que son precisamente niños, niñas o adolescentes que han realizado una conducta antisocial, que se traduce en una infracción a la ley penal, que merecen ser tratados de manera integral y en libertad (excepcionalmente en internamiento), para que de esa forma se logre su reincorporación a la sociedad. Ya que estos menores por diferentes circunstancias familiares no tienen otra alternativa, como son; abandono, desintegración familiar, maltrato intrafamiliar, etc. ¿Será adecuado disminuir la edad para que los menores infractores sean juzgados en el Régimen Penal General?

Hipotesis

El programas cumpliría los siguientes cometidos: diagnóstico, formativo y orientador, predictivo y de control del proceso educativo. Por una parte ayuda a desvelar los puntos fuertes o débiles del programa y de otra orienta hacia el desarrollo futuro, Y así las personas implicadas adquieran confianza en su tarea y se puedan remediar las deficiencias que se detecten.

Una desventaja o problema.:

Existe una baja precisión con que se pueden medir los comportamientos (conductas) de los estudiantes (menores infractores).

Objetivos

El objetivo de este programa es esencialmente orientar a los padres y a los menores infractores que reciben tratamiento en internación o en externación, respecto del marco jurídico que lo rige, (definición de menor y menor infractor).

Definir Las garantías procesales a favor de los menores infractores así como las prerrogativas a las que tienen derecho, cual es la institución encargada de resolver la situación jurídica de los menores infractores, el procedimiento y los recursos con que cuentan. Su tratamiento y las fases del mismo, las obligaciones de los menores infractores y también las obligaciones de los padres a lo largo del proceso

Para alcanzar la meta de una atención integral para los menores infractores y lograr su reincorporación a la sociedad, se debe:

*Observar, difundir y promover el respeto de los derechos humanos atendiendo a los principios de legalidad e integración social.

• Fomentar la cultura de la legalidad, sensibilizando y capacitando a los Servidores Públicos en el conocimiento de los Derechos Humanos para prevenir conductas que vulneren los Derechos de los Adolescentes Infractores.

• Educación en derechos humanos dirigidos a los jóvenes, propiciando con esto espacios de reflexión y diálogo con los adolescentes infractores, para que reconozcan su capacidad para enfrentarse a la libertad como personas íntegras con el pleno respeto de sus derechos y los derechos de los demás.

• observar y supervisar del respeto a los Derechos Humanos en el sistema especial de justicia para adolescentes del Estado, dentro

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