Presentacion

Introducción.

DESARROLLO

En este texto se reconocen conceptos importantes, como racionalidad, realidad, afectos, conciencia, asi como afectos y emociones, hoy en dia se ha desvirtuado la educación en el concepto que como seres humanos nos hemos olvidado que para que pueda experimentarse nuevos conocimientos son necesarias las emociones que se les debe hacer sentir a los nuevos discentes con respecto al aprendizaje, es decir que no por el solo hecho de enseñar algo en un aula, dejar un trabajo de investigación o cualquier actividad que implique una enseñanza se presuponga que el alumno lo sabrá al pie de la letra, claro que no, hoy en dia la emoción por aprender, la necesidad de saber si el alumno esta aprendiendo se llevan de la mano con las características de la enseñanza y el acercamiento y confianza que debe haber entre ambos participantes en la educación.

Si bien es cierto que el autor Edgar Morín tiene razón al decir que el ensallo-error está infestando la educación, hoy en día cada política de cada sexenio que gobierna nuestro país trae consigo nuevas ideas o proyectos que lejos de levantar la educación ésta se desvirtúa y lo único que obtenemos es un retraso educativo en perjuicio de nuestros hijos que serán los futuros trabajadores y quienes moverán las economías de nuestro país.

El autor menciona algo fundamental con respecto al conocimiento: la inteligencia que indudablemente está ligada al de afectividad, pero que seria este segundo concepto, pues no es más que la pasión que debe haber en cada individuo que está próximo a aprender, este sentimiento son deseos que en mi humilde opinión son los motores que debe haber en cada individuo que está aprendiendo, doy crédito al autor porque en mi corta experiencia de vida he visto se aprende mejor cuando se está bien en todos los aspectos como lo es el afectivo (los motores que impulsan a seguir aprendiendo a pesar de que durante el camino de la educación se vea alteradas nuestras vidas por los tropiezos que vayamos encontrándonos), el psicológico (la paz que debe de haber en el interior del ser humano bajo los puntos de vista de la psicología) y por último el fisiológico (todo lo que respecta al cuerpo y su buena salud, que como bien es mencionado por las personas: “con salud logramos todo”).

Opino sin temor a equivocarme que aunque el autor no lo menciona de est forma el concepto siguiente: somos lo que quisiéramos ser, es decir un engaño de la realidad bajo la cual el mismo escenario de la vida nos ha enfrascado. Esto para mi punto de vista es cierto, hoy y todo el tiempo nos han engañado con ideas tales como: “se buen estudiante para que seas buen empresario”, “estudia mucho para que tengas armas para enfrentarte a la vida”. Si bien es cierto todos estos comentarios o ideologías que se encuentran aun en circulación hasta en nuestros hogares, pero porque no enseñarles a esos estudiantes a que razonen, piensen, apliquen el conocimiento científico donde el verdadero ensayo y el error te hacen adquirir superiores conocimientos, donde en las aulas es el mejor escenario para caer y poder levantarse, porque no enseñarles que el verdadero mundo de afuera se encuentra inmerso

...