ACUERDOS DE CONVIVENCIA INSTITUCIONAL 2020
Enviado por viviana1967 • 13 de Septiembre de 2021 • Tarea • 2.695 Palabras (11 Páginas) • 84 Visitas
ACUERDOS DE CONVIVENCIA INSTITUCIONAL 2020
DOCENTES
El docente de turno realizará su función con responsabilidad y puntualidad. De no poder llegar a tiempo dará aviso a su ayudante para que este lo reemplace en su tarea. Junto con el ayudante de turno tendrán la responsabilidad de la integridad de los alumnos antes del ingreso a las aulas.
Ninguno dará información sobre la ausencia de docentes.
El ayudante de turno se encargará de controlar que los alumnos que ingresan vayan organizando las filas. No permitirá que ingresen a las aulas ni a los baños.
El resto del personal se integrará al patio cuando los niños ingresen a fin de ayudar con el cuidado y la formación.
El docente de turno debe asegurarse que todos los grupos de alumnos estén con su profesor o docente, de no ser así debe permanecer con el grupo hasta la llegada del maestro.
EN NINGÚN CASO LOS ALUMNOS PODRÁN PERMANECER EN LAS AULAS SIN SUPERVISIÓN DEL ADULTO RESPONSABLE A CARGO
El docente deberá asegurarse que TODOS los niños estén en la formación y salgan con él.
Si en el momento de la salida, algún alumno no ha sido retirado por sus padres, el docente del niño pasará los datos al docente de turno para que pueda localizar a su familia. El docente del grado deberá quedarse con el docente de turno hasta que aparezca la familia.
RETIRO ANTICIPADO DE ALUMNOS
Los alumnos en horario de clase solo pueden ser retirados por sus padres o por las personas autorizadas por ellos en la cédula escolar.
Cada docente verificará que las cédulas escolares de sus respectivos grados se encuentren actualizadas en su totalidad.
En caso de tratarse de padres separados, sólo podrá negarse esta autorización a uno de los progenitores con una orden judicial que así lo determine.
No se entregará al alumno hasta que firme el libro de retiros.
RECREOS
Los alumnos saldrán al recreo en fila, acompañados por sus docentes titulares del curso o los que imparten materias especiales.
Los docentes de planta alta deben guardar especial cuidado con los alumnos al bajar y subir las escaleras. Los niños deben bajar de a uno, sin empujones y tomados del pasa mano.
No se debe autorizar que al toque de timbre salgan solos ni corriendo. Ningún niño/a permanecerá solo/a en el salón de clases. Tampoco estarán sin supervisión docente en los pasillos de la institución.
El docente de turno saldrá al patio con sus alumnos al toque de timbre para comenzar con su tarea de control. Si al salir encontrare objetos fuera de lugar u otros factores que puedan ocasionar lesiones en los alumnos, dará aviso de inmediato a fin de solucionarlo. Teniendo en cuenta que la institución aún sigue en obras.
Mientras se desarrolle el recreo, cada docente cuidará el sector del patio que le fue asignado.
Se recomienda al personal a cargo de cuidado de baños, una vigilancia atenta durante todo el recreo y retirarse una vez finalizado el mismo y cuando ya no queden alumnos.
Al concluir el recreo, los niños volverán a sus salones en fila y acompañados de sus docentes.
DURANTE LAS HORAS DE CLASE
Los docentes NUNCA dejarán a sus alumnos solos. En caso de necesidad deberán buscar la colaboración de otro adulto docente para que cuide a los niños en su ausencia. Por este motivo tampoco podrán atender a familiares si no es durante las horas institucionales, tema que deberán aclarar en forma terminante, en una reunión informativa inicial.
Los alumnos no podrán salir al baño ni deambular solos, salvo necesidad extrema y bajo supervisión.
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA:
En ausencia inesperada del docente, se implementará el Plan de continuidad Pedagógica. En el cuaderno que obra en secretaria, consignará: la fecha, el nombre y firma del docente/ E.O.E/ Bibliotecario/ Directivo a cargo de cada una de las horas del grupo. Entiéndase que el Directivo u otro Jerárquico no pueden obviarse de esta organización pero en ocasiones no podrá estar en la jornada.
Quien se encuentra a cargo durante la última hora será el responsable del grupo durante la salida, como así también lo será el docente especial cuyo docente se encuentre afectado al Plan de Continuidad Pedagógica. La organización la realizará el Directivo de turno, otro personal Jerárquico, maestra de turno, otro docente colaborador, en ese orden consignando las firmas al finalizar la diagramación realizada.
Como última alternativa en caso que se debiera recurrir a repartir niños en distintos grupos, se dejará constancia en el cuaderno de PCP, la nómina de alumnos, los docentes responsables deberán notificarse y estarán a cargo de su cuidado, incluso durante la formación y salida del establecimiento.
REGISTRO DE FIRMAS DEL PERSONAL
Al ingresar a la escuela se deberá firmar por orden de llegada. Si existiera la necesidad de un retiro anticipado por parte del personal, se solicitará la autorización siguiendo el orden jerárquico y se dejará la constancia en el libro de firma de la hora de retiro y el motivo del mismo.
Los profesores y maestros que trabajen en ambos turnos deben firmar en cada de ellos.
REGISTRO DE ASISTENCIA DE ALUMNOS
(En los primero días sirve a tal efecto la lista provisoria)
Los docentes deberán llevar el registro y las tizas antes de la formación. NO pueden mandar a los alumnos a solicitar estos elementos.
Lo registro deberán ser entregados en la primera hora de clases con la asistencia controlada.
El registro es un DOCUMENTO como tal debe tratarse.
No completar el registro con fibra
- Confeccionar el listado de alumnos por estricto orden alfabético, cotejando los datos con el documento de identidad o partida de nacimiento.
- Incluir en el listado original al primer día de clase, a los alumnos repetidores y a los ingresados nuevos hasta el día anterior al comienzo de las clases-
- Los alumnos ingresados después del comienzo de las clases debe permanecer en el final de la lista.
- Dejar algunos renglones en blanco para futuras incorporaciones.
- No egresar ni ingresar a ningún alumno sin la autorización del personal de secretaría, y en su defecto del personal directivo.
- Todos los meses se deben cumplimentar los cuadros correspondientes a resumen mensual, totales y movimientos de asistencia.
- Cerrar el registro al finalizar cada mes, plazo máximo 5 (cinco) días.
- Tomar lista y asentar presentes y ausentes dentro de los 15 minutos de comenzada la actividad.
- Pasados 15 minutos, para aquellos alumnos que se hagan presentes, asentar la hora de llegada y comunicar la situación a los padres o los adultos responsables a fin de garantizar que dicha situación sea de su conocimiento.
- Cumplimentar la página de “datos del alumno”, para lo cual se aconseja hacerlo con documento en mano para evitar errores. En cuanto a nacionalidad, si es extranjero especificar el país de nacimiento.
- Registrar la firma del padre, madre o adulto responsable para lo cual se lo hará firmar en la hoja correspondiente.
- Cuando el alumno falta a clase sin justificar la causa informar a Dirección y al EOE a fin de realizar los pasos correspondientes según resolución 736/12.
USO Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN
Se deberá mantener en el año un especial cuidado en la confección de los estados administrativos, ya que los mismos suministran información relevante para el correcto funcionamiento institucional.
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