ANÁLISIS OFERTAS FORMATIVAS
Enviado por PURITOEDSON • 22 de Julio de 2016 • Ensayo • 2.628 Palabras (11 Páginas) • 326 Visitas
ANÁLISIS DE LA PUBLICIDAD SOBRE OFERTAS FORMATIVAS EMPLEADA POR LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA PROVINCIA DE CHANCHAMAYO
Diagnóstico situacional actual
El Perú necesita de más y mejores profesionales técnicos formados bajo el concepto de calidad profesional, con la intensión de garantizar su inserción laboral de manera exitosa en un mundo globalizado, caracterizado por los desafíos propios de una sociedad del conocimiento, con incesante desarrollo científico tecnológico y productivo. Se necesita que la educación, en particular referido a la formación técnica, de un salto en calidad, ya que esto constituye uno de los ejes que impulsan el desarrollo de la capacidad productiva actual. El personal técnico calificado no es fácil de hallar en un país con instituciones superiores tecnológicas carentes de los conceptos de disciplina y rigurosidad en los procesos de selección de estudiantes, que capte estudiantes con un perfil adecuado para la formación técnica en determinados procesos productivos del campo productivo. Desde esta perspectiva, por consiguiente, se hace necesario que las instituciones tecnológicas superiores mejoren, su visión sobre las oportunidades que ofrece el mercado laboral de su entorno geográfico, para ofertar formación tecnológica en función carreras técnicas que realmente el mercado lo requiera. Por otro lado, una eficiente campaña de publicidad técnicamente desarrollada, apoyaría la captación de postulantes para el logro de objetivos propios de cada institución superior, en el caso del presente estudio para enfocar la captación de postulantes al Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “La Merced” (IESTP “LAM”).
Instituciones Superiores existentes a nivel de la provincia de Chanchamayo
Chanchamayo es una provincia conformada por los distritos de: San Ramón, Chanchamayo, Perené, Pichanaki, Vítoc y San Luis de Shuaro, de los cuales, a excepción de los dos últimos mencionados, los cuatro primeros cuentan con instituciones superiores entre universidades e institutos superiores tecnológicos. El cuadro siguiente muestra la relación de instituciones superiores operantes en cada distrito.
Cuadro 01
PROVINCIA DE CHANCHAMAYO, INSTITUCIONES SUPERIORES POR DISTRITO, 2016
Distrito | Institución superior | Carreras profesionales | Carácter |
Chanchamayo | Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “La Merced” | Producción Agropecuaria, Enfermería Técnica, Contabilidad. | Público |
Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Infonet” | Computación e Informática, Secretariado Ejecutivo. | Privado | |
Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Sede La Merced | Agronomía, Industrias Alimentarias, Ciencias de la Comunicación. | Público | |
Universidad Peruana Los Andes – Sede La Merced | Administración, Contabilidad, Derecho, Ingeniería Civil. | Privado | |
Universidad Alas Peruanas – Sede La Merced | Administración y Negocios, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil, Enfermería. | Privado | |
San Ramón | Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Sede San Ramón | Educación | Público |
SENATI – Sede San Ramón | Mecánica de mantenimiento, Mecánica automotriz, Desarrollo de software. | Privado | |
Perené | Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Puerto Libre” | Secretariado Ejecutivo, Mecánica Automotriz, Producción Agropecuaria | Público |
Pichanaki | Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Pichanaki” | Mecánica Automotriz, Enfermería Técnica, Industrias alimentarias, Administración de Empresas, Producción Agropecuaria, Computación e Informática | Público |
San Luis de Shuaro | No cuenta con Instituciones superiores | ||
Vítoc | No cuenta con Instituciones superiores |
Según se puede observar en la tabla anterior, a la fecha existen, a nivel de la provincia, un total de tres institutos superiores tecnológicos y dos universidades públicas, cuya fortaleza es la de brindar educación gratuita, a diferencia de los otros dos institutos y dos universidades privadas cuyas pensiones mensuales oscilan entre los S/.200 y S/.400 nuevos soles.
Este es el mercado competitivo dentro del cual se desenvuelve el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “La Merced” (IESTP “LAM”), ofreciendo las carreras tecnológicas de Producción Agropecuaria, Enfermería Técnica y Contabilidad, carreras tecnológicas que según estudios del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), no figuran entre las de mayor demanda ni mejor calidad de empleo.
“Las carreras técnicas más demandadas por el mundo del trabajo no son las elegidas por los que estudiaron carreras técnicas”, revela el estudio ‘Demanda Laboral de Técnicos en el Perú’ elaborado por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE).
El documento indica que las carreras preferidas por quienes se deciden a estudiar y culminar una carrera corta son enfermería, computación, docente de educación primaria, mecánica automotriz, ciencias contables y educación secundaria.
Solo en estas seis carreras se agrupa el 50,8 por ciento de los estudiantes que optan por una ocupación técnica. Luego están quienes eligen las ocupaciones de secretariado, administración de empresas, electricidad y educación inicial.
Con una menor preferencia también están los que se deciden por electrónica, farmacia, agropecuaria, mecánica de producción, laboratorio, mecánica de mantenimiento y diseño gráfico.
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