ARTES PREESCOLAR 3ER GRADO
Enviado por AdrianaCuevas • 18 de Octubre de 2022 • Trabajo • 2.644 Palabras (11 Páginas) • 75 Visitas
CRONOGRAMA SEMANAL/ 10 al 14 de octubre de 2022
Jardín de Niños “JULIA VAZQUEZ” Ciclo Escolar 2022-2023 Grupo:3B Educadora: Adriana Cuevas
Horario | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
8.30am-8.50am | Preparación de materiales para la clase | Preparación de materiales para la clase | Preparación de materiales para la clase | Votación / Planilla sindicato | Preparación de materiales para la clase |
8.45am-9.00am | Recibir alumnos | Recibir alumnos | Recibir alumnos | Recibir alumnos | |
9:00am-9:30am | Actividad para empezar bien el día/ Conteo de niños y niñas | Actividad para empezar bien el día/ Conteo de niños y niñas | Actividad para empezar bien el día/ Conteo de niños y niñas | Actividad para empezar bien el día/ Conteo de niños y niñas | |
9:30 am-10:20am | Pintores mexicanos | Pintores mexicanos | Pintores mexicanos | Pintores mexicanos | |
10:30am-11:00am | Lavarse las manos para el refrigerio /Refrigerio/ Receso | ||||
11.00am-11.05am | Entrada al aula | Entrada al aula | Entrada al aula | Entrada al aula/ | |
11:05 am-11:50am | TANGRAM | Actividad de colaboración | Actividad de colaboración | Ed. Física | |
11.50am-12.00pm | Recoger material/ Retroalimentación | Recoger material/ Retroalimentación | Recoger material/ Retroalimentación | Recoger material/ Retroalimentación | |
12.00pm | Despedida | Despedida | Despedida | Despedida | |
12.00pm-12.15pm | Entrega de alumnos | Entrega de alumnos | Entrega de alumnos | Entrega de alumnos | |
12.15pm-13.30pm | Anexar evaluaciones a expedientes/ Diario de campo | Anexar evaluaciones a expedientes/ Diario de campo | Anexar evaluaciones a expedientes/ Diario de campo | Anexar evaluaciones a expedientes/ Diario de campo |
Adecuaciones:
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Actividad | Secuencia didáctica | Días a implementar | ¿Cuánto tiempo? |
Bienvenida a los alumnos | Se da la bienvenida a los alumnos; buenos días niños ¿cómo amanecieron hoy? | Lunes a viernes | Durante todo el ciclo escolar |
Activación física dentro del aula | Realizar un calentamiento con los alumnos Reproducir de 2 a 3 canciones dependiendo del entusiasmo de los alumnos | Lunes a viernes | Durante todo el ciclo escolar |
Calendario escolar | Cuando los alumnos vuelven a su lugar se les cuestiona qué día es hoy, se escuchan respuestas, se coloca una pequeña flecha en el trenecito que está en la parte superior del pizarrón para señalar el día Después se escribe con marcador en día en el calendario escolar | Lunes a viernes | Durante todo el ciclo escolar |
Pase de lista | A continuación, se les pide a las niñas que pasen por su nombre (una pinza que tiene su nombre pegado) y que lo coloquen en el apartado de las niñas (una imagen de foami de una niña), después se les pide a los niños que hagan lo mismo. Después se le pide a una niña que pase a contar cuantas niñas vinieron y que coloque la imagen de una niña arriba del numero correspondiente en la recta numérica, esto mismo se hace con los niños. Se les pregunta a los niños ¿quién vino más niñas o niños? La docente coloca los nombres sobrantes en la imagen que tiene una casita y va mencionando los alumnos que faltaron el día de hoy | Lunes a viernes | Mes de octubre |
Es hora de... | Se les comparte a los niños el cronograma del día de hoy que se encuentra a un costado del pizarrón y se coloca la flecha en la actividad correspondiente | Lunes a viernes | Durante todo el ciclo escolar |
Alfabeto móvil | Cada alumno tiene asignado un lugar en el cual esta pegado su nombre, la docente va nombrando a cada alumno y se le entrega una bolista ziploc donde adentro tiene las letras de su nombre. Los alumnos deben de guiarse en el nombre de su mesa para formar el suyo con las letras que se le proporcionaron. Después cada alumno devuelve en la bolsita las letras de su nombre | Lunes a viernes | Mes de octubre |
Recreo |
| Lunes a viernes | Durante todo el ciclo escolar |
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