Antologias

Introducción__________________________________________________________________________________

En un ensayo, artículo o libro, la introducción es una sección inicial cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado que está expuesto a continuación, en general en forma de cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente como conclusiones.1

En la introducción normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breve explicación o resumen del mismo. También puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un lector al leer la introducción debería poder hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.

El concepto de introducción es independiente del contenido del documento al cual introduce. Siempre debe presentar el objeto o problema a desarrollar, se trate de una especificación formal, un producto, un personaje o un ente cualquiera.

Dedicatorias _________________________________________________________________________________

Son un acto opcional, pero si tienes algo personal y profundo para decir a alguien, esta es una buena oportunidad para hacerlo. Las dedicatorias aparecen también en las tesis, en los álbumes de música, y en otras obras artísticas o académicas. Estas dedicatorias son a menudo difíciles de escribir debido a las muchas emociones que hay detrás de ellas, lo difícil es encontrar las palabras correctas para expresar tus sentimientos. Es por esto que en un Como te explicamos algunos consejos sobre cómo escribir dedicatorias de libros.

Instrucciones

Elige a la persona o personas a las que les gustaría hacer la dedicatoria.

El contenido de la dedicatoria depende en gran medida de la persona a quien vaya dirigida. Será muy distinto si dedicas el libro a un amigo, a tu pareja o a tus padres. Da rienda suelta a tu imaginación, intenta ser original a la vez que directo, haz que la que recibirá el libro sienta que está dedicado en exclusiva para él o ella.

Escribe un esbozo de dedicación. Si la dedicación es humorística, considera la posibilidad de revisarla para asegurarte de que no es ofensiva para la persona a la cual la dedicas.

Si quieres expresar sentimientos profundos a alguien especial, aprovecha este medio discreto y a la vez directo. Es una manera elegante de declarar tus sentimientos y hacer saber a los demás lo mucho que les aprecias.

Asegúrate de que el libro y la dedicatoria siguen la misma línea. Por ejemplo, si la dedicatoria es lo más importante, y la dirigimos a un amigo, pariente o compañero, asegúrate de que el libro está en la misma onda que la dedicatoria. Es decir, no tiene mucho sentido escribir una dedicatoria llena de amor en un thriller sangriento.

Si, sin embargo, lo más importante es ya el libro en sí, la dedicatoria será solo un valor añadido, un signo más de la unión que tiene con la persona a la que le estás haciendo un regalo.

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Una reseña literaria____________________________________________________________________________________

Es una presentación oral o escrita de la opinión de un crítico sobre una obra, justificada con hechos a incidentes específicos (pasajes) de la pieza en cuestión.

Su propósito principal es dejar saber si vale la pena leer el libro que está en discusión. Independientemente si el lector ha leído la obra, el autor de la reseña debe incluir alguna información sobre el contenido, sin olvidar nunca que el objetivo de la reseña es una presentación de la opinión del crítico literario.

La reseña no debe confundirse con un reporte. Un reporte es completamente comprensivo. Se limita a una presentación totalmente objetiva de hechos: título, autor, género, precio, datos relacionados con la publicación, condiciones bajo las cuales la obra fue producida, construcción de los hechos, ilustraciones presentadas, etc...

Preparación para hacer una reseña literaria:

Todo crítico debe seguir los siguientes pasos antes de hacer una reseña literaria sobre un hecho o trabajo específico:

o Evitar leer resúmenes, comentarios o propaganda anterior a la lectura del libro.

o Leer solamente cuando se está alerta y dispuesto.

o Leer con luz apropiada y con un mínimo de distracciones a interrupciones.

o Razonar cuidadosamente el título del libro o trabajo y el significado e implicación.

o Leer el prólogo para familiarizarse con la intención del autor.

o Leer la tabla de contenido (si esta existiera) para enterarse de la organización básica del libro.

o Conocer el género del libro o la obra para poder juzgar de acuerdo a éste.

o Tener una copia personal del libro o del trabajo, si es posible, para poder hacer anotaciones según se va leyendo.

o Si el libro no es propio, mantener hojas de papel disponibles para anotar las reacciones a insertarlas en el libro.

o Leer el libro en su totalidad para tener una impresión general. Sobre esta impresión inicial, hacer un bosquejo mental de cómo se va a trabajar en la reseña.

o Leer el libro por segunda vez, en esta ocasión para darle énfasis a aquellos detalles que pueden fortalecer la impresión inicial o modificarla.

Los elementos expuestos a continuación se deben tener en cuenta en el arreglo para la redacción de una reseña:

o Punto de vista: ¿Quién narra o interpreta? ¿Hay uno o son varios? ¿Está escrita en primera o tercera persona? Título y prólogo: ¿Cuán preciso y efectivo es el título? Habiendo leído la obra por completo, ¿siente que el título crea un ambiente adecuado? ¿El título viene a ser lo suficientemente significativo para estimular la lectura? ¿Fue el título lo que llamó la atención del lector? Si el autor establece su propósito en el prólogo, ¿cuán efectivo es éste? ¿Es necesario leer el prólogo para entender la obra?

o Organización: ¿Cómo está organizado el trabajo? Si es ficción, ¿está la historia contada cronológicamente o en retrospectiva? Si no es ficción, ¿los capítulos están ordenados lógicamente? ¿Los títulos de los capítulos son claros y concisos?

o Estilo: ¿Qué estilo utiliza el autor? ¿Formal o informal? ¿Qué hay acerca de la dicción? ¿Es muy difícil para el lector promedio? ¿El estilo va dirigido a una audiencia especial?

o Tema: ¿Cuál es el tema del trabajo u obra? ¿De qué se está escribiendo? ¿Cuán evidente es? ¿Es ficción? ¿Es teatro? ¿Es poema? ¿Emplea

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