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Enviado por   •  23 de Julio de 2013  •  Práctica o problema  •  1.040 Palabras (5 Páginas)  •  273 Visitas

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mensaje que intentan compartir.

4- ¿De dónde viene la palabra expresión?

• Del prefijo latino cum , con y mnus es igual a común.

5.- ¿De dónde proviene la palabra expresión?

• Viene del termino expressus que significa “exprimido”.

6.- ¿Qué es expresar?

• Es simplemente sacar, es manifestar los pensamientos y las impresiones de nuestra realidad por medio de la palabra.

7.- ¿Qué necesitamos para comunicar?

• Tener la intención de compartir ese algo con otros entonces, la comunicación no supone solo sacar ideas o sentimientos y transmitirlos a otros , el verdadero sentido de la comunicación esta en nuestra intención de enviar un mensaje para provocar una respuesta en los demás.

8.- ¿Cuál es la diferencia entre expresión y comunicación?

• Para expresar basta con sacar algo de nosotros mismos, en cambio, para comunicar necesitamos tener la intención de compartir ese algo con otros.

9.- ¿Dónde está el verdadero sentido de la comunicación?

• Esta en nuestra intención de enviar mensajes para provocar una respuesta en los demás, pues dicho respuesta es la que nos permitirá saber que fuimos comprendidos por los demás.

10.- ¿Cuándo se hace comunicación?

• Cuando una expresión que corresponde la realidad de un sujeto ay intercambio de idea con otro u otros.

11.- ¿Defina lo que es lenguaje?

• Conjuntos de signos estructurados que dan a entender una cosa. Considerado el vehículo de varios para la comunicación.

12.- ¿Cómo se comunicaba el hombre en sus inicios?

• Se comunicaba con lenguajes no verbales, mediante su cuerpo y sus órganos soriales.

13.- ¿Cuál es el medio por el cual nos comunicamos los humanos?

• EL lenguaje

14.- ¿Cómo se considera el lenguaje?

• El vehículo primario para la comunicación.

15.- ¿Cómo nace el lenguaje?

• Nace como el mas trascendental de los inventos que ay desarrollado el hombre para comprender su mando, y desempeña una función central en las sociedades civilizadas, pues influye tanto en su nivel de desarrollo y progreso como en el del conocimiento.

16.- ¿Por qué al igual que la comunicación el lenguaje tiene una naturaleza social?

• Porque los humanos tenemos facultades de entenderlos por otros medios.

17.- ¿Cuáles son las funciones del lenguaje que distingue Bühler?

• Las función representativa: es aquella por la cual el lenguaje llega a transmitir un contenido. Requiere un sistema de signos representativos de sucesos o cosas.

• La función expresiva: es la que manifiesta el estado psíquico del hablante. A diferencia de la anterior, esta función también puede encontrarse en las expresiones de ciertos animales.

• La función apelativa: Por medio de esta se actua sobre el oyente para dirigir o atraer su atención.

18.- ¿En qué consiste la función representativa?

• es aquella por la cual el lenguaje llega a transmitir un contenido. Requiere un sistema de signos representativos de sucesos o cosas.

19.- ¿Defina la función expresiva?

• La función expresiva: es la que manifiesta el estado psíquico del hablante. A diferencia de la anterior, esta función también puede encontrarse en las expresiones de ciertos animales.

20.- ¿En qué consiste la función apelativa?

• La función apelativa: Por medio de esta se actua sobre el oyente para dirigir o atraer su atención.

21.- ¿Qué es el lenguaje verbal y a quien pertenece?

• Es el atributo que distingue notablemente al hombre y pertenece a la gente, a los grupos, a los países.

22.- ¿Por qué las palabras

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