CIENCIAS NATURALES- GRADO OCTAVO
Enviado por olakacr123. • 5 de Noviembre de 2019 • Apuntes • 823 Palabras (4 Páginas) • 283 Visitas
MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL[pic 1]
POLICÍA NACIONALDIRECCIÓN DE BIENESTAR SOCIAL
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA
TALLER PARA ACCIÓN DE MEJORA
CIENCIAS NATURALES- GRADO OCTAVO
DOCENTES: Gloria Estela Valdés
Nombre:________________________________________________ | Curso: 8____ | Fecha: __________________ |
RECUERDE: Esta actividad es la acción de mejora para los estudiantes que presenta algunas dificultades durante el corte del segundo periodo en la asignatura de Ciencias naturales. Este trabajo no representa una nota pero es PRE REQUISITO para presentar el examen de acción e mejora. |
Desempeño # 1
- Responde en hojas tipo examen el siguiente cuestionario:
- Defina los siguientes: Regulación, Homeostasis, Ventilación, Receptor, Glándula.
- En un diagrama muestre un circuito de retroalimentación en el sistema de relación.
- De un ejemplo donde se realiza la regulación entre sistemas.
- Diga que funciones regula los seres humanos.
- Explique detalladamente como se regula el proceso de la ventilación.
- Diga en que consiste la regulación cardiovascular.
- Mencione en que consiste las funciones voluntarias e involuntarias de ejemplos.
- Explique las características del proceso endotérmico y ectotermo en los animales.
- Diga cómo se realiza la regulación del movimiento.
- Mediante dibujos explique la regulación de las actividades cardiacas, funciones digestivas y regulación del movimiento.
- EL ESTUDIANTE DEBE PRESENTAR EL TALLER RESUELTO COMO REQUISITO PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE SUPERACION. ESTUDIAR EL CONTENIDO DE ESTE TALLER YA QUE DE ESTE SE ELABORARÁ EL EXAMEN DE SUPERACIÓN.
Desempeño # 2
- Defina estimulo. Explique cómo se clasifican y de ejemplos.
- Explique los momentos en que se dan los estímulos.
- Diga cómo se clasifican los receptores según los estímulos. Incluya estimulo que percibe y ubicación
- Según la función diga cómo se clasifican los receptores. Incluya función y ejemplo.
- Explique según la adaptación cómo se clasifican los receptores con ejemplos.
- Diga cómo es el sistema nervioso en los protistas y hongos.
- Defina cinesis y taxis.
- Explique cómo se mueven las bacterias ante un estímulo.
- Diga cómo los protistas responden a la luz.
- En un breve resumen explique cómo es la función se relación en hongos.
- EL ESTUDIANTE DEBE PRESENTAR EL TALLER RESUELTO COMO REQUISITO PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE SUPERACION. ESTUDIAR EL CONTENIDO DE ESTE TALLER YA QUE DE ESTE SE ELABORARÁ EL EXAMEN DE SUPERACIÓN.
Desempeño # 3
- Mencione que nombre reciben los estímulos en la plantas.
- Defina tropismo y diga que clase hay.
- Defina tropismo, gravitropismo, hidrotropismo, tigmotropismo.
- Diga que son nastias.
- Explique ´por que ocurren las nastias en las plantas.
- Diga cuales son las clases de nastias.
- Explique en que consiste las nictinastias, seismonastias, termonastias, quimionastias.
- Defina fotoperiodo.
- Explique cada una de las hormonas de los vegetales. Diciendo estructura donde se produce y función.
- Explique la organización de las neuronas en los animales diciendo en que organismo los encontramos.
2. EL ESTUDIANTE DEBE PRESENTAR EL TALLER RESUELTO COMO REQUISITO PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE SUPERACION. ESTUDIAR EL CONTENIDO DE ESTE TALLER YA QUE DE ESTE SE ELABORARÁ EL EXAMEN DE SUPERACIÓN.
Desempeño # 4
- Mencione la función del sistema nervioso y diga cuales son las células que la conforman.
- Dibuje una neurona con sus partes y mencione la función de cada parte.
- Explique los tipos de neuronas.
- Defina sinapsis y explique las clases.
- Explique cómo está conformado el sistema nervioso humano.
- Diga cuál es la función del sistema nervioso central.
- Explique cómo está conformado el encéfalo y mencione la función de cada parte.
- En el siguiente diagrama señale sus partes.
[pic 2]
- Del sistema nervioso periférico diga: función, como está conformado y como se divide con función.
- De los sentidos de vista, oído, olfato, gusto y tacto: Dibujo con las partes, funcion de cada parte.
2. EL ESTUDIANTE DEBE PRESENTAR EL TALLER RESUELTO COMO REQUISITO PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE SUPERACION. ESTUDIAR EL CONTENIDO DE ESTE TALLER YA QUE DE ESTE SE ELABORARÁ EL EXAMEN DE SUPERACIÓN.
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