COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI

COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE EN EL SIGLO XXI

Uno de los problemas en nuestros currículos ha sido que lamentablemente, se ha priorizado las habilidades en inteligencias matemáticas y lingüísticas, dejando de lado otras muy valiosas como la musical o la espacial, entre otras muy importantes en la vida del ser humano.

Además de estas asignaturas, creemos que las Instituciones Educativas, deben ir más allá de un enfoque por competencias básicas en las áreas fundamentales del currículo y promover la comprensión de contenido académico de mucho más alto nivel, incorporando temas interdisciplinarios del Siglo XXI dentro de las citadas materias.

Si volvemos a las inteligencias, podemos reflexionar sobre la importancia de las inteligencias interpersonales e intrapersonales en el desarrollo del niño. El estudiante del siglo xxi, entonces debe estar preparado a desarrollar estas inteligencias por sobre las otras, primero debemos enseñar a nuestros estudiantes a ser seres con valores, a relacionarse con otros, a auto valorarse.

Tal vez como docentes no haya sucedido que hemos tenido un alumno que no rinda en varias asignaturas, nos hemos preguntado tal vez si su autoestima está bien, tal vez tenga un problema en relacionarse con sus compañeros, a veces los profesores estamos más preocupados en cumplir con el currículum que en motivar a nuestros alumnos.

No olvidemos que un profesor puede hacer del día del niño muy feliz o puede hacer que su día sea muy desdichad, está en nuestras manos dedicarnos un poco más de tiempo en el desarrollo de estas inteligencias desde tempranas edades, ayudarán al niño a ser una persona más segura de sí misma, reflexiva y que sea capaz de socializar.

Finalmente, es necesario agregar una inteligencia más que es la tecnológica, hoy en día es una inteligencia que se está desarrollando más en estudiantes que en docentes y se considera oportuna incluirla.

Los ciudadanos nos vemos obligados a adquirir unas nuevas competencias personales, sociales y profesionales que, aunque en gran medida siempre han sido necesarias, hoy en día resultan imprescindibles” en su esquema podemos apreciar 5 factores principales que son el: ser, saber, hacer, convivir, uso de las tic´s.

1. SE DESTACAN ENTONCES LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS PARA EL SIGLO XXI

1.1. Conciencia Global

1.1.1. Utilizar habilidades del Siglo XXI para comprender y atender temas globales.

1.1.2. Aprender de y trabajar colaborativamente con personas que representan diversas culturas, religiones y estilos de vida, con un espíritu de respeto mutuo y de diálogo abierto en contextos personales, de trabajo y comunitarios.

1.1.3. Entender otras naciones y culturas, lo que incluye el uso de idiomas distintos al español

1.2. Alfabetismo Económico, Financiero Y De Emprendimiento

1.2.1. Entender el papel que juega la economía en la sociedad

1.2.2. Utilizar habilidades de emprendimiento para acrecentar la productividad en el puesto de trabajo y en las opciones profesionales

1.3. Competencias Ciudadanas

1.3.1. Participar efectivamente en la vida civil manteniéndose informado y entendiendo los procesos gubernamentales

1.3.2. Ejercer los derechos y obligaciones ciudadanos a nivel local, estatal, nacional y global

1.3.3. Entender las implicaciones locales y globales de las decisiones cívicas

1.4. Conocimiento Básico Sobre Salud

1.4.1. Obtener, interpretar y comprender tanto información como servicios básicos de salud y utilizar esa información y esos servicios de maneras que promuevan la salud

1.4.2. Comprender las medidas preventivas tanto en la salud física como en la mental, incluyendo dieta adecuada, nutrición, ejercicio, evitar el riesgo y reducir el estrés

1.4.3. Usar la información disponible para tomar decisiones adecuadas respecto a la salud

1.4.4. Establecer y monitorear metas personales y familiares en materia de salud

1.4.5. Comprender temas de salud pública y de seguridad, nacionales e internacionales

1.5. Competencias De Creatividad E Innovación

1.5.1. Demostrar originalidad e inventiva en el trabajo

1.5.2. Desarrollar, implementar y comunicar nuevas ideas a otros

1.5.3. Tener apertura y responder a perspectivas nuevas y diversas

1.5.4. Actuar con ideas creativas para realizar una contribución tangible y útil en el campo en el que ocurre la innovación

1.6. Competencias

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