CONVOCATORIA BIBLIOTECA ESCOLAR

Con base a los acuerdos de la fase intensiva de CTE del ciclo 2018-2019 se establece la siguiente

CONVOCATORIA

para establecer los lineamientos de trabajo de la acción: Proyecto biblioteca del aula.

Objetivo.
Realizar actividades didácticas para favorecer el gusto por la lectura en los alumnos.

Metas.

Lograr que el 60% de los docentes pongan en práctica el uso de la biblioteca durante el ciclo escolar.

Alcanzar el 60% de asistencia de los padres de familia a realizar lectura modelo

Bases.

1. Organización en el salón de clases

Cada docente deberá realizar las siguientes acciones:

1. Implementar en el grupo el proyecto de la biblioteca del aula
2. Elegir un nombre para la biblioteca del aula
3. Asignar un alumno responsable  de la biblioteca del aula.
4. Realizar el inventario de libros existente en el salón.
5. Colocar el reglamento de uso.
6. Elaborar el registro de préstamos de libros de la biblioteca del aula.
7. Elaborar las credenciales de los alumnos
8. Realizar la bitácora de los reportes de lectura y lactómetro del alumno.

1. Biblioteca escolar:

1. Programar en la planeación docente las visitas a la biblioteca escolar según el horario indicado entro momento siempre y cuando no interfiera con el tiempo destinado a otro docente.
2. Registrar la visita de los alumnos y docente,
3. Solicitar a los responsables las fichas de préstamos de libros de la biblioteca escolar cuando desee un libro.

1. Visita de los padres de familia a realizar lecturas al grupo:

1. Cada docente es responsable de programar las visitas mensuales del padre de familia para que asista a leer al grupo y realizar actividades que fomenten el gusto por la lectura.
2. Informar previamente a la directora el día y hora de la visita del padre de familia.
3. Reconocer al padre de familia por su participación en esta actividad.

1. Implementación:

En el mes de septiembre y por trimestre se visitará el aula para cotejar que el docente cuente con lo siguiente:

1. Organización de la biblioteca del aula.
2. Inventario del acervo bibliográfico existente.
3. Reglamento de la biblioteca.
4. Credenciales de la biblioteca de los alumnos.
5. Bitácora de registro de préstamos de libros.
6. Formatos de las fichas de reportes de lectura de los alumnos.

1. Seguimiento.

A partir del mes de octubre y mensualmente se le cuestionará al docente y se le solicitaran evidencias de lo siguiente:

1. Visita a la biblioteca escolar mínimo dos veces durante el mes.
2. De la visita de los padres de familia a realizar lectura modelo.
3. Registro del préstamo de libros de la biblioteca del aula.
4. Evidencia de los reportes de lectura realizados por los alumnos.
5. Informe escrito con evidencias de las actividades realzadas durante el mes.

1. Rendición de cuentas.

1. Las docentes responsables entregaran mensualmente un informe con la lista de cotejo y las gráficas de los resultados obtenidos en la implementación y el seguimiento de la biblioteca.

1. Disposiciones complementarias.

1. Cualquier aspecto no previsto en la presente base, será resuelto por la comisión organizadora.

1. Responsables.

Para facilitar el seguimiento de este compromiso la Profra. Melissa Flores Hernández cotejará las acciones de 1° a 3° y la Profra. Anahí Torres Viera de 4° a 6°.

Vo. Bo. Directora.

Profra. Irma Virginia Salas Escageda.

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