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Competencias Profesionales Producto 6


Enviado por   •  20 de Octubre de 2012  •  530 Palabras (3 Páginas)  •  645 Visitas

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producto 6

competencias profesionales

COMPETENCIAS PROFESIONALES DESARROLLADA

NECESITO FORTALECER PROCESOS O ELEMENTOS QUE LE HAN PERMITIDO DESARROLLARLA PROCESOS O ELEMENTOS QUE LE PERMITIRAN DESARROLLARLA

Domina los contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y de pensamiento complejo en los estudiantes de acuerdo con los Planes y Programas de Estudio vigentes para la Educación Básica. 40% 60% -Realización de planeación

-capacitaciones cursos y talleres

-diplomados

-análisis y revisión del plan y programas de estudio

-el uso de los libros de texto -trabajar con tutorías

-cambio de actitud

-Trabajo colaborativo

-trabajo en colegiado

-realizar investigaciones

-autoformación

Domina los referentes, funciones y estructura de su propia lengua y sus particularidades en cada una de las signaturas, con lo que favorece las competencias lingüísticas y comunicativas en los estudiantes. 60% 40% -conocer la gramática del español

-apropiación de la gramática

Identifica sus propios procesos de aprendizaje, sus capacidades para aprender de manera permanente y los utiliza para fomentar el aprendizaje de los estudiantes (aprender a aprender). 60% 40% -la autoevaluación

-trabajo en colegiado

-autocritica -continuar realizando la autoevaluevaluacion.

-realizar una evaluación formativa.

-Fortalecer el trabajo colaborativo

-contrastar los referentes teóricos

Crea ambientes de aprendizaje en las aulas que incentivan la curiosidad, la imaginación, el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico en los estudiantes mediante la incorporación de innovaciones educativas, la promoción de prácticas democráticas y el uso de diversos recursos didácticos en sus prácticas de enseñanza. 60% 40% -las dinámicas grupales

-experimentos

-uso de las tic´s -activación física en el aula

-la utilización de material objetivo

-los medos de comunicación

-aprendizajes vivenciales

Contribuye a la formación de una ciudadanía democrática, llevando al aula formas de convivencia y de reflexión acordes con los principios y valores de la democracia y los derechos humanos. 70% 30% -conocimiento de normas y reglas

-conocimiento de la constitución. Practica de normas y reglas

-conocer los usos y costumbre de la localidad.

-la convivencia

-la diversidad cultural

Atiende de manera adecuada la diversidad cultural y lingüística, estilos de aprendizaje y puntos de partida de los estudiantes de manera que valora la individualidad y potencializa el aprendizaje con sentido en un contexto de inclusión y equidad (crea condiciones para la educación

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