Competencias

El tema de las competencias es de suma importancia hoy en día en el campo de la educación. Se empezara por definir lo que es una competencia. De acuerdo con Federico Malpica “una competencia es la capacidad o habilidad de efectuar tareas o enfrentarse a situaciones diversas de forma eficaz en un contexto determinado en el que es necesario movilizar actitudes, habilidades y conocimientos al mismo tiempo y de forma interrelacionada”. (Malpica, 2011)

Habiendo definido lo que es una competencia podemos analizar el concepto de persona competente por Federico Malpica, “es aquella que puede resolver problemas de la vida al observar a la persona y analizar la situación. Escoge esquemas de actuaciones que son actitudes, procedimientos y los conocimientos de base y esto en conjunto ayuda a resolver una problemática”. (Malpica, 2011). Es decir aquella persona que ha adquirido ese conjunto de habilidades, valores, conocimientos y por lo tanto es capaz de resolver problemáticas de la vida cotidiana, es a quien llamamos competente.

Hoy en día se evalúa por competencias puesto que “la evaluación tradicional ha tendido a caracterizar por los siguientes aspectos como: los parámetros tienden a ser establecidos por el docente sin tener en cuenta las necesidades del niño, se brindan notas cuantitativas sin criterios claros que los justifiquen, es establecida por el docente sin tener en cuenta la propia valoración y participación de los estudiantes. En cambio la evaluación con base en competencias se orienta a evaluar las competencias en los estudiantes teniendo como referencia el proceso de desempeño de actividades y problemas en diferentes contextos así como el grado de desarrollo de dichas competencias”. (Tobón e tal, 2006: 133) en este proceso se analizan los contenidos de estas mismas donde se desarrollan los conceptos teóricos o bien los propios conocimientos las habilidades y destrezas de una persona y por último los valores que se deben tener e inculcar. Gracias a este nuevo enfoque se puede observar el proceso que se lleva a cabo por medio del aprendizaje y el resultado obtenido. Es importante destacar que las competencias son cruciales para el aprendizaje de vida y aun más del aula, debido a que el docente debe tener una competencia determinada en su planificación para ponerla en práctica y ver los avances o retrocesos del alumno.

Una vez ya entendido lo que es una competencia, nos dirigimos como se están aplicando en preescolar. Es para desarrollar nuevas habilidades por medio de proyectos y situaciones didácticas en congruencia con cada campo formativo. Este nuevo plan ayuda a la educadora a realizar un diagnostico inicial y una evaluación final y así la educadora puede observar cómo está el alumno en cuestión si está aprendiendo o se está quedando rezagado.

Por otro lado “la educación preescolar es el primer peldaño de la formación escolarizada y tiene la labor de favorecer el desarrollo integral y armónico

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