Conjunto y técnicas de conteo

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Nombres de los integrantes:

1. Competencia(s) específica(s):

• Comprender la teoría de conjuntos mediante la resolución de problemas analíticos con el uso del diagrama de Venn.
• Utilizar modelos estadísticos para el cálculo de probabilidades.
• Utilizar modelos estadísticos para el cálculo de factorial, combinación y permutación.

1. Lugar de realización de la práctica (laboratorio, taller, aula u otro):

• Aula, Tecnológico Nacional de México - TESJI

1. Material empleado:

• Manual de prácticas, equipo de cómputo-(Excel).

1. Desarrollo de la práctica:

Comprender la teoría de conjuntos mediante la resolución de problemas analíticos con el uso del diagrama de Venn. [pic 11]

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A={ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}

B={ 2,3,9,10,12,13,14,15}

C={ 9,10,11,12,16,17,18,19}

U= 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24.

A.- Calcula la unión (U), combinación (∩), complemento (´) y diferencia (-).

Utilizar modelos estadísticos para el cálculo de probabilidades.

Desarrolla el diagrama de árbol contestando lo que a continuación se te pide. Se tiene una moneda la cual está dividida en dos caras, sol y águila.

1. Calcula la probabilidad de obtener cinco águilas=0.3125
2. Calcula la probabilidad de obtener dos soles=0.25
3. Calcula la probabilidad de obtener un sol y tres águilas=0.1875
4. Calcula la probabilidad de obtener dos águilas y dos soles=0.375

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Utilizar modelos estadísticos para el cálculo de factorial, combinación y permutación.

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