Contextualizacion
Enviado por agiely • 16 de Diciembre de 2012 • 1.780 Palabras (8 Páginas) • 468 Visitas
Contextualización
El contexto (del latín contextus) es un entorno físico o de situación a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material, cultural, histórico u otro), está constituido por un conjunto de circunstancias (como el lugar y el tiempo)
La escuela donde se realizaron las prácticas en la secundaria general Jacinto Uc de los Santos Canek, en la colonia Ciudad Azteca, es una comunidad de tipo urbana que pertenece al Municipio de Ecatepec de Morelos del Estado de México, cuenta con una extensión territorial amplia y muy poblada.
La comunidad está ubicada en la col. Boulevard de los Aztecas Ciudad Azteca, corresponde a la zona escolar ---- en el turno matutino, con clave de centro de trabajo 15DS0047M, para llegar a la institución tiene un fácil acceso ya que se puede llegar en cualquier medio de transporte ya sea en taxi, metro o en automóvil particular entre otros, por lo que su ubicación es cerca de la Avenida Central y cerca del metro Ciudad Azteca.
La institución colinda al norte con la calle Tizapan donde encontramos la escuela primaria y frente a ella existen diversos comercios, al sur la calle Mexica donde se ubica la entrada de la escuela secundaria general “Jacinto Uc de los Santos Canek”, del lado derecho el preescolar , la escuela primaria , de la misma manera están ubicados los servicios de transporte colectivo (combis, taxis, bici-taxis y autobús), dentro de otros servicios públicos con que cuenta la comunidad encontramos: agua potable, luz eléctrica, drenaje, colectivos de basura, teléfono público y privado e internet.
No cuenta con áreas cercas a la comunidad ya sea recreativas, bibliotecas, áreas verdes, zonas de juego donde la comunidad pueda pasar un tiempo libre para distracción e investigación, pero en un tiempo de 20 minutos cuenta con una multiplaza y centros comerciales ubicados en la Avenida central y cerca de la estación Ciudad Azteca y Plaza Aragón.
El comercio es una de las actividades económicas que más predomina en la comunidad, dentro de los principales comercios se encuentran tiendas de abarrotes, verdulerías, carnicerías, papelerías, cocinas económicas, farmacias y un mercado.
Las características de la vivienda del lugar son diversas, se observan casas elaboradas con infraestructura adecuada sin embargo a simple vista carecen de recursos económicos con estructuras más simples, e incluso están techadas con láminas de cartón o metal. Esto da cuenta de las necesidades de ingresos económicos a los que tienen acceso cada familia, que posiblemente se refleja debido a las diferentes actividades laborales y nivel académico que tienen los pobladores de ésta comunidad, se considera como un nivel socioeconómico bajo.
Dentro del contexto escolar, la escuela esta bardeada en todo su perímetro cuenta con 2 plantas cada edifico, patio para educación física, áreas verdes, explanada cívica, 18 aulas regulares, dirección, talleres y laboratorios, sala de maestros, bodegas, aulas de material de banda de guerra, cubículos de prefectura y para la asociación de padres de familia, biblioteca, aula de medios, tienda escolar y sanitarios, cuenta con un personal completo para la organización del trabajo educativo, la escuela cuenta con un total de 900 alumnos y la hora de entrada es de 7:00am a 13:00pm, algunos alumnos se trasladan caminando, en combi, bicicletas y transportes particulares.
Los padres de familias de los alumnos residen en colonias cercanas, lo que beneficia la relación con la comunidad, se mantiene contacto cuando se realizan diversas actividades.
Al entrar a la institución cuenta con vigilancia para el registro de entrada y salida de cada visita, 2 áreas verdes y los principales salones de orientación, se ubican 4 edificios los cuales están distribuidos, como primer edificio es el de dirección en planta baja, auditorio, y aula para padres de familia, escaleras para planta alta donde se ubica talleres y sala de computo así como también biblioteca, del lado derecho ubicamos el siguiente edificio con los grupos de primer grado y talleres en planta baja, en el siguiente edificio ubicamos a los grupos de segundo grado y planta baja con laboratorio, escaleras, y baños para uso del turno vespertino, enfrente se encuentra el siguiente edificio en el cual es para los grupos de tercer grado en la planta alta y en la planta baja tenemos sala de maestros, escaleras, laboratorio, aula de artística, tienda escolar, escaleras, aula para grupo de segundo grado y sanitarios de uso para el turno matutino, cuenta con una explanada principal donde se realizan ceremonias, y actividades escolares, en el segundo patio se realizan actividades de deportes y en este mismo patio se ubica la supervisión escolar.
La infraestructura de la escuela se observa en buenas condiciones, ya que incluso en situaciones de sismos cuentan con rutas de evacuación que ponen a salvo a los estudiantes, la explanada tiene un perímetro amplio para concentrar la población porque en esta escuela la institución tiene aproximadamente 50 a 60 alumnos por grupo, dentro de los cuales son 6 primeros, 6 segundos, y 6 terceros.
Dentro del contexto áulico, el ambiente físico se puede ver que son aulas grandes que
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