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: Cuadro de PNI de Programa Sectorial en Educación 2007/2012


Enviado por   •  15 de Enero de 2017  •  Trabajo  •  1.840 Palabras (8 Páginas)  •  995 Visitas

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                                Universidad Del Desarrollo Profesional

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ACTIVIDAD: Cuadro de PNI de Programa Sectorial  en Educación 2007/2012

NOMBRE DE LA ALUMNAS: Yessica Fernanda Gámez Serna

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Normatividad y Procedimientos Educativos

Aguascalientes, Ags., 16 de Octubre   2016

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se presenta PNI, aspectos positivos, negativos e interesantes sobre el Programa Sectorial en Educacion 2007-2012 en la que se destacan puntos importantes de cada niel educativo:

el cuadro esta estructurado de la siguiente manera:

  • objetivos de PSE.
  • Aspectos positivos, negativos y e interesantes de los siguienetes niveles.
  • Educación primaria.
  • Media superior
  • Superior
  • tambien se presentan artículos en donde se expresan las  ideas en el PNI; acerca del (LGE Y PS).

la realizacion de este trabajo  tiene como propósito principal dar a conocer los aspectos  mas importantes sobre los diferentes nivesles educativos dentro del programa sectorial 2007- 2012; al igual que la Ley General de la Educacion.  

 

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PLAN DE ACCI SECTORIAL

EDUCACIÓN BÁSICA

OBJETIVO 1

POSITIVO

NEGATIVO

INTERESANTE

PROPUESTA PERSONAL

L G E

Elevar la calidad de la educación para un mejor nivel de logro en los estudiantes.

Los criterios se aplican a los maestros, pero no todos tienen la habilidad.

Los estudiantes podrán tener un mayor bienestar.

Es importante mejorar la calidad de la educación, pero no todos los maestros estan dispuestos a cambian sus metodologías

En los siguientes artículos se expresan más ideas en el PNI; acerca del (LGE Y PS).

Artículo: 50, 60 Y 70.

PLAN DE ACCIÓN SECTORIAL 

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

POSITIVO

NEGATIVO

INTERESANTE

PROPUESTA PERSONAL

L G E

Mejoramiento de la calidad educativa y del aprendizaje.

no todos ponen de su parte para mejorar.  

Si se aumenta la calidad habrá mejores oportunidades.

se deben de capacitar antes de que se pierda mas tiempo a los maestros para que se logre una mejor enseñanza.

En los siguientes artículos se expresan más ideas en el PNI; acerca del (LGE Y PS).

Artículo: 50, 60 Y 70.

PLANEACIÓN DE ACCIÓN SECTORIAL   

  EDUCACIÓN SUPERIOR

POSITIVO

NEGATIVO

INTERESANTE

PROPUESTA PERSONAL

L G E

Al término de los estudios se abrirán muchas puertas de trabajo.

Los estudiantes en ocasiones se sienten sin motivación para mejorar su aprendizaje.

Con un  mejor aprendizaje se obtienen mejores oportunidades.

Se debe  de tener un interés por ser mejores personas y con mas capacidades.

En los siguientes artículos se expresan más ideas en el PNI; acerca del (LGE Y PS).

Artículo: 50, 60 Y 70.

PNI DEL PROGRAMA SECTORIAL  EN EDUCACIÓN 2007/2012ON

PLAN DE ACCION SECTORIAL

EDUCACIÓN BÁSICA

OBJETIVO 2

POSITIVO

NEGATIVO

INTERESANTE

PROPUESTA PERSONAL

L G E

Más oportunidades educativas.

Las personas no siempre toman en cuenta la igualdad.

Se debe de trabajar más en sociedad respetando géneros e identidades.

Si se tiene igualdad se podrán cumplir muchas metas.

En los siguientes artículos se expresan más ideas en el PNI; acerca del (LGE Y PS).

Artículo: 50, 60 Y 70.

PLAN DE ACCIÓN SECTORIAL 

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

POSITIVO

NEGATIVO

INTERESANTE

PROPUESTA PERSONAL

L G E

La educación puede mejorar.

En ocasiones los alumnos no toman en cuenta a la sociedad como un requisito de mejo0ramiento educativo.

La sociedad es muy importante dentro de la educación.

Un grupo de estudiantes que sean socialmente muy unidos aprenderán mejor.

En los siguientes artículos se expresan más ideas en el PNI; acerca del (LGE Y PS).

Artículo: 50, 60 Y 70.

PLANEACIÓN DE ACCIÓN SECTORIAL   

  EDUCACIÓN SUPERIOR

POSITIVO

NEGATIVO

INTERESANTE

PROPUESTA PERSONAL

L G E

La educación tiende a mejorar socialmente.

No hay la suficiente comunicación y confianza.

Si se tomara en cuenta la relación social los objetivos serían más fácil de conseguir.

La sociedad vive gracias a todos así que se debe de igualar a todas las personas para salir adelante.

En los siguientes artículos se expresan más ideas en el PNI; acerca del (LGE Y PS).

Artículo: 50, 60 Y 70.

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