Cultura.

En la comunidad se cuenta con un centro de salud, y a 40 minutos se encuentra la clínica del seguro social a la cual muy pocos pobladores tienen acceso.

También se encuentra un local que da el servicio de cyber café, el cual tiene 6 computadoras; sin embargo es insuficiente para la población estudiantil.

Desde hace dos años existe el servicio de estancia infantil patrocinada por la SEDESOL, también hay un jardín de niños, la primaria que alberga a 68 alumnos y una telesecundaria, sin embargo no todos los egresados de primaria permanecen en la telesecundaria, el 40% viaja a la comunidad de Sihochac para estudiar en la secundaria general, unos 20 minutos aproximadamente. De igual manera en dicha localidad se encuentra un EMSAD (Módulos de los Colegios de Bachilleres), en otra comunidad a 10 minutos un módulo del CBTA 15 y también tienen a 30 minutos un CECYT. Los estudios profesionales los pueden realizar en la ciudad capital o en el municipio, sin embargo el transporte es escaso.

Se presenta poco acceso a la comunidad de Hool, se cuenta con una combi para la ciudad de Campeche, una para la cabecera municipal de Champotón y un autobús. La última combi que sala de la comunidad rumbo a la capital es de una de la tarde y el último vehículo que entra lo hace a las 4 de la tarde saliendo de la capital a las 2:00 pm.

En la comunidad se encuentran 111 analfabetos de 15 y más años, 15 de los jóvenes entre 6 y 14 años no asisten a la escuela.

De la población a partir de los 15 años 108 no tienen ninguna escolaridad, 328 tienen una escolaridad incompleta. 101 tienen una escolaridad básica y 115 cuentan con una educación de bachilleres, técnica y profesional.

Un total de 53 de la generación de jóvenes entre 15 y 24 años de edad han asistido a la escuela, la mediana escolaridad entre la población es de 6 años.

En la actualidad existe una mezcla de cultura debido a los cambios generados por la llegada de personas descendientes de guatemaltecos. Las familias de los nuevos habitantes acostumbran a ser más grandes por lo que se encuentran familias con hasta 5 hijos en la primaria. Por tales circunstancias se ven en la necesidad de que los niños desde tercer año de primaria acudan a trabajar al campo con sus papás en horario de 5:00 a 7:30 de la mañana, en las tardes y fines de semana, algunas adolescentes no asisten a la secundaria porque son las encargadas de cuidar a los hermanitos menores.

Lo anterior no se había observado hace 10 años en la población pues las familias natas de la población no tienen la costumbre de llevar a sus hijos a trabajar.

Esa situación en su problema para el aprovechamiento escolar pues lo niños no encuentran el tiempo para cumplir con las actividades extraescolares, además de que carecen de atención por parte de los padres de familia.

La escuela Primaria “José Ignacio Rivas” se localiza en el centro de la comunidad, a un costado de la iglesia católica y frente a la plaza principal. Tiene una estructura irregular pues se encuentra en un cerro, por lo que el espacio es reducido. Cuenta con 7 aulas, una dirección, una bodega, 2 edificios de baños uno para cada sexo y un área de cocina escolar. Para acceder a la escuela hay escaleras y rampa; la cancha se encuentra en la parte trasera y está en muy malas condiciones, cuenta con un espacio 50 mts.² de árboles en terreno irregular por lo que no es propicio para el esparcimiento.

El personal docente está formado por 7 maestros de grupo, un conserje, un maestro de educación física y un director; además normalmente en la escuela se encuentran los padres de familia en turno encargados de la cocina escolar.

La escuela forma parte del Programa de Tiempo Completo, por lo que la jornada hasta junio de 2013 era de 8:00 a 16:00; sin embargo y con las actuales reformas en la entidad dicha jornada se ha reducido de 8:00 a 14:30 pues ya no se imparten clases de inglés, de computación y ya no hay cocina escolar; lo anterior provocó un gran descontento en los padres de familia pues consideran mucho el tiempo que sus hijos pasan en la escuela y el retraso que presentan en la ingesta de sus alimentos.

Sólo dos de los docentes son natos de la comunidad, una docente vive en la comunidad de Tixmucuy a 20 minutos, dos llegan de la capital del estado, y un matrimonio junto con el director viajan todos los días dos horas para llegar. El conserje permanece en la escuela toda la semana pues debido a su actividad no encuentra transporte para viajar.

El director de la escuela es de la comunidad de Pomuch, ubicada a dos horas de Hool, por lo que viaja todos los días con los maestros, pues él no cuenta con vehículo propio; lo anterior genera un problema en la gestión pues la supervisión escolar se encuentra en sentido opuesto al lugar de donde procede y con una distancia de 50 kilómetros, lo que dificulta la comunicación, también es importante mencionar que no se cuenta con servicio de telefonía celular, solo con una caseta telefónica que la mayoría de las veces está fuera de servicio.

El director lleva 5 años en el puesto y es el único lugar donde ha desempeñado ese cargo, el cual adquirió con el nombramiento simple de las autoridades educativas, sin exámenes ni méritos. Desde hace dos años pidió su cambió de escuela pero no se lo han concedido debido a que no hay movimientos de directores donde él ha solicitado su reubicación.

La escuela cuenta con material y equipo de cómputo gracias a su ingreso en el programa de escuelas de tiempo completo, pero fuera de ahí no recibe algún otro apoyo.

Es importante mencionar que las supervisiones realizadas a la institución se han dado con motivo de revisar el plan de clases de los docentes y no para mejorar la estructura del edificio.

Al ser una institución de índole público, los maestros son reubicados de acuerdo al escalafón de necesidades y de acuerdo a los intereses de los docentes, en dos años la escuela ha sufrido tres cambios de docentes; el personal que la integra actualmente espera cuatro cambios más, el de un matrimonio, una maestra de la capital que planea irse y el director, los demás maestros se encuentran convencidos de permanecer en la localidad pues encuentran accesibles las condiciones de trabajo. El conserje es uno de los puestos que siempre se encuentra en movimiento en las instituciones educativas, debido a la naturaleza del mismo, pues la gran mayoría de las veces ocupan ese puesto familiares, amigos o compadres de quienes están y han estado en el sistema por lo que la reubicación es constante.

A la fecha el sueldo de los docentes es accesible y les permite vivir bien, no con lujos pero decente pues brinda seguridad tato al docente que viaja

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