DOSIFICACIÓN BLOQUE1 4TO GRADO 2009

DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. CUARTO GRADO

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA

PROYECTO 1

ÁMBITO DE ESTUDIO. Exponer un tema de interés.

• Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.

• Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas.

• Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.

• Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis.

• Con ayuda del maestro planea el orden de una exposición: orden de los temas a presentar y recursos para facilitar la exposición.

• Toma en cuenta el tamaño y la legibilidad de la letra en textos de apoyo a una exposición.

• Con ayuda del docente identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.

Usa signos de interrogación en preguntas.

• Emplea acentos gráficos en palabras que se usan para preguntar (qué, cómo, cuándo,…).

• Conoce la ortografía de palabras de uso frecuente.

• Incluye detalles relevantes al exponer su tema.

• Se asegura de que la exposición sea efectiva.

Libro de texto de la página 8 a la 17

1.1 Resolver problemas que impliquen el análisis del valor posicional a partir de la descomposición de números basada en la organización decimal del sistema, la explicitación de las relaciones aditivas y multiplicativas que subyacen a un número y la interpretación y utilización de la información contenida en la escritura decimal.

1.2. Resolver problemas en los que se requiera expresar y comparar medidas de longitud, capacidad, etcétera, utilizando fracciones menores o mayores que la

unidad, en forma numérica y gráfica (medios, cuartos, octavos, tercios, sextos…).

1.3. Determinar cantidades equivalentes

utilizando los valores de $1, $10, $100 (billetes o monedas) y de 10, 20 y 50 centavos.

Libro de texto de la página 9 a la 19

TEMA 1. CARACTERISTICAS DE LOS HOMBRES Y MUJERES

––Identifica los caracteres sexuales y su relación con la reproducción.

––Reconoce las semejanzas en las capacidades

físicas e intelectuales entre hombres

y mujeres para promover la igualdad de oportunidades.

Libro de texto de la página 10 a la 17

Lección 1. En busca de México

Localiza los límites territoriales de México.

Libro de texto de la página 11 a la 15

HISTORIA

• Ubica el proceso de poblamiento utilizando los términos siglo, a. C. y d. C.

• Identifica el espacio geográfico de Aridoamérica y Mesoamérica.

Libro de texto de la página 10 a la 18

FORMACACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Niñas y niños cuidan de su salud e integridad personal

• Observo mi cuerpo y hablo con naturalidad de formas, necesidades o sensaciones que presenta.

• Distingo aspectos físicos, culturales,

sociales y económicos, étnicos y de

género que me identifican con otras

personas y los rasgos que me hacen diferente.

SECCIÓN A1

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA

PROYECTO 2

ÁMBITO DE LA LITERATURA. Leer y escribir trabalenguas y juegos de palabras.

• Identifica las características de los trabalenguas.

• Conoce juegos infantiles de la tradición oral.

• Usa la sílaba o letra inicial de una serie de palabras para crear un efecto sonoro.

• Usa la rima para crear efectos sonoros.

Libro de texto de la página 18 a la 25

1.4. Resolver problemas que involucren nuevos significados de la adición.

1.5. Resolver problemas que involucren distintos significados de la multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollar procedimientos para el cálculo.

1.6. Explorar cuerpos geométricos para analizar diferentes propiedades: todas (algunas) caras planas, todas (algunas) aristas rectas, todas sus aristas curvas, número de caras, aristas y vértices, etcétera.

1.7. Distinguir algunas figuras que constituyen las caras

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