Descripcion De Puesto
Enviado por zarahydimas • 11 de Junio de 2013 • 1.220 Palabras (5 Páginas) • 289 Visitas
Diseño de puestos para el área de ventas
Vendedor UDL: (2 turnos: 9am – 3pm y de 7-9pm)
Función: vender la mayor cantidad posible de boletos
Objetivos: Cumplir la cuota de boletos vendidos, entregando las cuentas completas
Actividades:
* Montar y cuidar el stand de ventas
* Al iniciar su turno se le darán cierto número de boletos foliados firmando el formato correspondiente.
* Invitar a alumnos, maestros y demás a la compra de boletos
* Vender los boletos
* Cuidar el dinero de su turno (en caso de que se llegue a extraviar lo tendrá que reponer)
* Llevar un control de boletos vendidos, boletos no vendidos y dinero recaudado
* Al terminar su turno deberá entregar al coordinador el dinero recaudado así como los boletos no vendidos, y firmar el formato que le dará el coordinador.
* Al final del día desmontar el stand.
* Brindar información adecuada acerca del ponente, la fecha, hora, lugar y fundación beneficiada.
Coordinador UDL:
Función: supervisión y liderazgo de vendedores, llevar el control del dinero y boletos vendidos y entregado, de vendedores y hacer un reporte para el encargado de ventas.
Objetivo: motivar y apoyar al grupo de vendedores, cumpliendo la cuota de venta al final del proyecto.
Actividades:
* Hacer el informe de ventas para el gerente
* Verificar que los vendedores tengan y den la información adecuada del evento.
* Supervisar el stand de ventas
* Supervisar los vendedores UDL
* Hacer los horarios de los vendedores y revisar que cumplan con ellos.
* Entregar control y boletaje al inicio del turno de los vendedores UDL.
* Al final del turno de los vendedores recogerá boletos no vendidos y dinero (en caso de que se llegue a extraviar lo tendrá que reponer)
* Motivación de los vendedores
* Entrega de dinero y control al gerente dos veces por semana.
* Pedir los permisos correspondientes para la venta y colocación del stand.
Vendedores para escuelas: (horario flexible)
Función: vender la mayor cantidad posible de boletos con los alumnos de las diversas escuelas a visitar
Objetivos: Cumplir la cuota de boletos vendidos, entregando las cuentas completas
Actividades:
* Montar y cuidar el stand de ventas (si aplica)
* Al iniciar su turno se le darán cierto número de boletos foliados firmando el formato correspondiente.
* Invitar a alumnos, maestros y demás a la compra de boletos
* Vender los boletos
* Cuidar el dinero de su turno (en caso de que se llegue a extraviar lo tendrá que reponer)
* Llevar un control de boletos vendidos, boletos no vendidos y dinero recaudado
* Al terminar su visita a la escuela deberá entregar al coordinador el dinero recaudado así como los boletos no vendidos, y firmar el formato que le dará el coordinador.
* Al final de la visita desmontar el stand.
* Brindar información adecuada acerca del ponente, la fecha, hora, lugar y fundación beneficiada.
Coordinador de ventas a escuelas:
Función: supervisión y liderazgo de vendedores, llevar el control del dinero y boletos vendidos y entregado, de vendedores y hacer un reporte para el encargado de ventas.
Objetivo: motivar y apoyar al grupo de vendedores, cumpliendo la cuota de venta al final del proyecto.
Actividades:
* Hacer el informe de ventas para el gerente
* Verificar que los vendedores tengan y den la información adecuada del evento.
* Supervisar el stand de ventas (si aplica)
* Supervisar a los vendedores de las escuelas
* Hacer los horarios de los vendedores y revisar que cumplan con ellos.
* Entregar control y boletaje al inicio de la visita de los vendedores de las escuelas
* Al final del turno de los vendedores recogerá los boletos no vendidos y dinero (en caso de que se llegue a extraviar lo tendrá que reponer)
* Motivación de los vendedores de escuelas
* Entrega de dinero y control al gerente dos veces por semana.
* Pedir los permisos correspondientes para la venta y colocación del stand.
Vendedores en sitios públicos (fines de semana):
Función: vender la mayor cantidad posible de boletos con los transeúntes, visitantes, etc.
Objetivos: Cumplir la cuota de boletos
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