EL PLAN PARA EVALUAR UN TALLER

Universidad  Abierta y a  Distancia de México

[pic 1]

Licenciatura En Desarrollo Comunitario

Unida 3 El papel de la evaluación en el diseño de un taller

EL PLAN PARA EVALUAR UN ATALLER

Evidencia de aprendizaje

Maestra   Leticia Carolina Torres Delgado

Alumno José Ángel Alaníz Rivera                    

AL12541941

CDFS_U3_EA_JOAR

Instrucciones:

1. Revisa el contenido nuclear de la unidad.
2. Retoma el diseño de tu taller realizado en la evidencia de aprendizaje de la U2.
3. Descarga y lee con atención el documento guía para evaluar el desarrollo del taller, que encontrarás en los materiales de apoyo de esta unidad.
4. En un documento Word, elabora tu plan de facilitación, integra los siguientes elementos:

1. Portada
2. Nombre del plan de evaluación.

La Fundación para la Protección de la Niñez preocupada por mejorar la calidad de vida de este sector; este año lanza la convocatoria para realizar talleres desde un enfoque social para tratar el tema: Agresión destructiva al interior de la familia. Este taller se llevará a cabo en el centro comunitario de la colonia 5 de mayo, invitación abierta para padres de familia que deseen conocer más sobre la unión familiar.

En este apartado se llevará a cabo el plan para la evaluación del taller “La Familia y la Educación” con el fin de comprender un poco mejor la importancia de las evaluaciones en los talleres y así, tener una mejor estructura sobre el mismo taller.

1. Describe el contexto y función del taller.

PLAN DE EVALUACIÓN TALLER LA FAMILIA Y LA EDUCACIÓN – MI FAMILIA Y YO

En la en el norte de la ciudad de Hermosillo con casi 950 mil habitantes en la orilla oriente de la ciudad se encuentra la colonia 5 de mayo reportado como el sector más conflictivo en violencia familiar, las estadísticas señalan que sector tubo una disminución del empleo y ocupación en servicios (INEGI, 2021) además reporta el sector con un incremento en el consumo de alcohol especialistas de salud opinan que este puede ser un factor fuerte en la violencia familiar (INSP, 2022).

A través de las actividades y relaciones de la vida en familia, se produce la formación y transformación de la personalidad de sus integrantes.

Todos los talleres orientados a padres y madres de familia se lleven a cabo por lo menos cada semestre en el argumento de entrega de boletas o junta de padres de familia.

Desacuerdo con el número de participantes puede organizarse otro subgrupo para un mayor intercambio de experiencias.

En este taller de la vida y la educación tendremos actividades de 30 minutos, el taller será de trabajo en la que se integre la teoría y la práctica tendremos lectura reflexiva por parte de los grupos.

En el taller se buscarán acuerdos sobre cómo hacer efectiva la participación de la familia, con ello sean mejor las relaciones de ayuda mutua.

Al final del día tendremos evaluaciones estas para saber el aprovechamiento día a día

También se evaluarán al finalizar el taller como también al instructor esto para retroalimentar

Por último, tendremos tareas diarias para hacerlas en el hogar.

Podrán participar todos los padres de familia en pareja, ya que todos los participantes inscritos en este taller promoverán la práctica de experiencias y vivencia que reflejan la reflexión en conjunto.

Objetivo general: Los asistentes reflexionarán y asumirán compromisos sobre los miembros de sus familias y retos para fortalecer vínculos sobre la práctica de lo que se confiere a la formación de hijos entre madres y padres de familia.

Objetivos específicos: a) Los participantes del Taller reflexionen y valoren la importancia de aprender a comunicarse y hacerlo con asertividad. B) El grupo de madres y padres asistentes, reconozcan su responsabilidad como apoyo en el proceso de formación de los hijos e hijas c) Fomentar sana convivencia y valores como la tolerancia y respeto.

Contenido:

• Para que todos los padres y madres de familia puedan aprender y crecer juntos y juntas durante las reuniones, es muy importante que se respetemos las reglas. Seguir las reglas establecidas desde un inicio nos ayudará a introducirnos a mejorar la disciplina, el respeto, tolerancia y mejores convivencias y relaciones sociales.
• Las sesiones de trabajo tendrán duración de una hora aprox. No se excederá de tiempo para respetar los horarios de los demás integrantes.
• La técnica a utilizar será de tipo taller con la participación activa de todos los participantes. Puede ser en binas o cuartetos.
• Las actividades se realizarán con base a las mejores y peores experiencias de las madres y padres de familia, se pedirá total sinceridad, discreción y respeto.
• Se utilizarán audios, música contenido visual y físico para mejorar la convivencia atención de los integrantes del Taller.

Actividades

En el Taller, uno de los compromisos de los padres y madres de familia    consistirá    en   asistir y participar activamente en cada una de las sesiones de trabajo y en las demás actividades que se desarrollen alrededor de estos mismos talleres.

Pedir a los participantes que practiquemos con el grupo las actividades escuchadas por otros lectores de grupo, además que comparta brevemente lo reflexionado en las lecturas.

Ejemplo;

• ¿Qué harán para apoyar a los hijos e hijas en su rendimiento escolar?
• ¿Qué opinión tienes sobre las tereas escolares de tus hijos?
• Practicar creando un ambiente de estudio en casa
• Promover la cultura con ejemplo
• Animarlo a hacer las actividades sin regañar
• Explotar y no reprimir sus emociones y pasiones
• Retomar la práctica de valores

Se llevarían a cabo sesiones de pláticas y dinámicas en binas para practicar los nuevos valores que se implementarán en casa.

...