ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ABORDAR LA LECTURA ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS FORTALECIENDO LA CULTURA DE PAZ EN 9 NIÑOS Y NIÑAS
Enviado por Dixiomaret • 13 de Octubre de 2016 • Tesis • 14.561 Palabras (59 Páginas) • 342 Visitas
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Prestadores:
Asesor: Alirio Vásquez
Tutor: José Antonio
Barquisimeto, Julio 2013
APROBACIÓN DEL ASESOR
Por medio de la presente hago constar que he leído el proyecto comunitario aprendizaje servicio titulado: Estrategias didácticas para abordar la lectura, escritura y las matemáticas, fortaleciendo la cultura de paz en 9 niños y niñas pertenecientes a la comunidad 19 de Abril, sector el Tostao parroquia Juan de Villegas, Barquisimeto Estado Lara, presentado por
y considero que el proyecto reúne los requisitos exigidos por la ley para ser ejecutado.
En la ciudad de Barquisimeto, a los 04 días del mes de Abril de 2013.
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Prof.:
Asesor
APROBACIÓN DE LA DIRECCIÓN DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO
JESÚS OBRERO Y LA COORDINACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO
Proyecto comunitario de aprendizaje servicio aprobado en el nombre de la Dirección del Instituto Universitario Jesús Obrero y la Coordinación del Servicio Comunitario.
En la ciudad de Barquisimeto, a los 10 días del mes de Julio de 2013
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Profa.: Prof.:
Directora -Barquisimeto Coordinador del Servicio Comunitario
DEDICATORIA
A Dios, por darnos la vida, la fuerza y las bendiciones tan necesarias en el día a día.
A nuestros padres, por su amor, comprensión, apoyo incondicional; por el esfuerzo que han realizado para ayudarnos en los estudios y motivarnos a seguir adelante para alcanzar nuestras metas.
A mi hija, regalo de Dios que ilumina mi existencia y es el motivo por el cual decidí retomar mis estudios
A mi hermana, por ser buen ejemplo y a pesar de nuestras diferencias, siempre está ahí apoyándome en todo
AGRADECIMIENTO
Agradecemos a Dios, por estar presente en todas las actividades de nuestra vida, por bendecirnos y permitirnos el crecimiento personal y profesional.
Al Instituto Universitario Jesús Obrero, por abrir sus puertas y darnos la oportunidad de recibir una educación y formación de calidad.
Gracias a la Profesora por guiarnos, orientarnos y apoyarnos en la realización del presente informe.
Agradecemos a los representantes del Consejo Comunal “El vuelo del fénix” de la comunidad 19 de Abril, por su ayuda, colaboración y permitirnos estar allí.
Gracias a los niños (as) y representantes, por su colaboración y asistencia durante la prestación del servicio, sin ustedes no habría sido posible este informe.
Agradecemos a todas aquellas personas, que de alguna manera nos brindaron su ayuda durante nuestro trabajo en la comunidad 19 de Abril.
INDICE GENERAL | pp. | ||
AGRADESIMIENTO………………………………………………………….. | iii | ||
DEDICATORIA………………………………………………………………... | iv | ||
RESUMEN……………………………………………………………………… | vi | ||
INTRODUCCION……………………………………………………………… | 1 | ||
FASE I. DIAGNOSTICA | |||
Diagnostico General | |||
Comunidad………………………………………………………………… | 3 | ||
Escuela……………………………………………………………………... | 9 | ||
Aula………………………………………………………………………… | 9 | ||
Diagnóstico Integral | 10 | ||
Delimitación de la Sistematización…………………………………………. | 11 | ||
Propósito……………………………………………………………………… | 13 | ||
Justificación………………………………………………………………….. | 13 | ||
FASE II. MARCO TEORICO | |||
Teorías del aprendizaje……………………………………………………… | 15 | ||
Sustentación Teórica………………………………………………………… | 16 | ||
Sustentación Legal…………………………………………………………… | 19 | ||
FASE III. METODOLOGIA | |||
Sistematización………………………………………………………………. | 21 | ||
Técnicas e Instrumentos…………………………………………………… | 22 | ||
Plan de Acción……………………………………………………………… | 24 | ||
Unidades Didácticas………………………………………………………… | 24 | ||
FASE IV. SISTEMATIZACION | |||
Narración de la Experiencia………………………………………………… | 29 | ||
Valoración de la Experiencia……………………………………………… | 33 | ||
FASE V.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES | |||
Conclusiones………………………………………………………………… | 35 | ||
Recomendaciones…………………………………………………………… | 36 | ||
REFERENCIAS……………………………………………………………… | 37 | ||
ANEXOS | |||
Anexo A Control de Asistencia…………………………………………… | 47 | ||
Anexo B Instrumento Diagnostico…………………………………………. | 49 | ||
Anexo C Instrumento de Evaluación……………………………………… | 51 | ||
Anexo D Evidencia de la Experiencia……………………………………… | 53 |
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