EVALUACIÓN

Secuencia didáctica

BLOQUE IV

AMBITO Estudio

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir artículos de divulgación para su difusión

COMPETENCIAS *Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas

• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones

• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

TIPO DE TEXTO *Expositivo

APRENDIZAJES ESPERADOS

(Propósitos didácticos) *Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo.

• Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio.

• Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.

• Valora la importancia de incluir referencias bibliográficas en sus textos..

PROYECTO PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO ¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZARÉ EN CADA PRODUCCIÓN? MATERIALES

Escribir artículos de divulgación para su difusión *Discusión para seleccionar un tema de interés.

• Lista de preguntas acerca de lo que les gustaría saber sobre el tema.

• Recopilación de artículos de divulgación en diversas fuentes de consulta.

• Cuadro que integre la información de las diversas fuentes consultadas.

• Borradores del artículo de divulgación, que cumplan con las siguientes características:

--Paráfrasis para ampliar o condensar la información.

--Apoyos gráficos para darle relevancia o explicar la información.

--Citas y referencias bibliográficas.

--Puntuación y ortografía convencionales.

--Cohesión en el texto. -Con anticipación llevar revistas de información científica al salón de clases

-Por equipos se selecciona un tema de interés.

- Los alumnos leerán el tema.

- Realizaran una lista de preguntas sobre el tema elegido.

-Contestar las preguntas formuladas con el tema de interés.

-Recopilar información de diversas fuentes (revistas, enciclopedias, computadora etc.) acerca del tema elegido

-Elaborar un cuadro donde se compare la información de las diferentes fuentes acerca del tema elegido.

-Escoger un tema para elaborar un artículo de divulgación

- (borrador) Elaborar su artículo teniendo estas características punto de vista u opinión, ilustraciones, citas bibliográficas, ortografía y coherencia en su redacción.

• Revistas tales como: muy interesante, conozca más, deberas del conacid.

• Libro del alumno

• Cuaderno, hojas blancas, marcadores.

• Revistas tales como: muy interesante, conozca más, deberas del conacid y aula de medios.

• Hojas blancas

• Aula de medios y libros de la biblioteca del aula, Revistas tales como: muy interesante, conozca más, deberas del conacid.

•

MATERIALES

-Revistas

-libros de texto

-hojas

-Marcadores

Libros del aula y de la biblioteca

-Computadoras

-artículos de divulgación científica en revistas o periódicos PPROPOSITO COMUNICATIVO

El propósito de este proyecto es que leas, edites y escribas artículos de divulgación científica,

para lo cual reconocerás la estructura, función y características de ese tipo de textos, así como los recursos

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