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Educacion


Enviado por   •  25 de Abril de 2014  •  692 Palabras (3 Páginas)  •  152 Visitas

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INTRODUCCION

La educación es el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricos. La educación comienza desde el día que se nace hasta el último día de vida. Es muy importante porque facilita el enriquecimiento personal y ayuda a interactuar con el mundo exterior.

Por otro lado en nuestro país carecemos de una educación de alta calidad por el mal gobierno que tenemos y tanta corrupción aunque no solo es por parte del gobierno sino también por la falta de ganas de muchas personas que teniendo los recursos para recibir educación, no lo aprovecha y la gente que si tiene ganas de recibirla no tiene esa posibilidad simplemente cuenta la opción de no recibirla por la falta de recursos.

La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.

En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal.

La educación formal o escolar, por su parte, consiste en la presentación sistemática de ideas, hechos y técnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre otra, con la intención de formarle. Así, el sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas generaciones.

Por otra parte, cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular importancia al concepto de educación permanente o continua, que establece que el proceso educativo no se limita a la niñez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida.

Dentro del campo de la educación, otro aspecto clave es la evaluación, que presenta los resultados del proceso de enseñanza y aprendizaje. La evaluación contribuye a mejorar la educación y, en cierta forma, nunca se termina, ya que cada actividad que realiza un individuo es sometida a análisis para determinar si consiguió lo buscado.

Independientemente de los tipos de educación que existan, todas están encaminadas a educar a transmitir conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.

Existen varios tipos de educación pero los

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