Educación 3.0

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Metodología de la Enseñanza Superior

EDUCACIÓN 3.0

Dra. Guadalupe Sepúlveda Velázquez

Lessie Anghel Jiménez Arciniega

4 de Agosto de 2018

INTRODUCCIÓN

Desde décadas anteriores hemos sido testigos de la importancia de la educación en el desarrollo y más ahora en el económico, por lo que ahora hay que concentrarse, no sólo en la facilidad de acceso y de matrícula, si no en la calidad de la educación.

Hasta la fecha los gobiernos internacionales junto con la sociedad están de acuerdo con esta necesidad.

Más, sin embargo, permanece incierto algún acuerdo para poder llevar a cabo los objetivos cuantitativos y cualitativos, para que los ciclos de aprendizaje cuenten con un buen desarrollo humano.

En la actualidad hay diferentes puntos de vista sobre que caminos son los más adecuados para poder avanzar en cuanto a la calidad educativa, para que todas las comunidades y en especial la más vulnerables y de bajos ingresos puedan ser beneficiadas.

Esta es una tarea urgente ya que día a día sufrimos grandes cambios gracias a la tecnología y que esta mima mantiene mucha desigualdad respecto a recursos digitales y al mismo conocimiento.

Hoy en día existen diferentes programas para poder evaluar nuestra educación, y se ha demostrado que estos programas pueden ser una herramienta muy poderosa para aprender de otros países lo exitosos que llegar a ser simplemente con ampliar las mismas oportunidades para todos.

Este tipo de programas que hacen estudios continuamente sobre la educación a nivel internacional son muy valiosos, ya que obligan a los diferentes países a tener una reflexión sobre cómo mejorar su desempeño y al mismo tiempo se ejerce una presión sobre los funcionarios públicos.

Desafortunadamente no existe un modelo único para todos y difícilmente se están alcanzando las metas para poder tener un verdadero progreso.

Durante el pasado se han hecho muchas intervenciones que en nuestro presente no hay ayudado a mejor la educación.

Creo que estamos a tiempo de empezar a ser nuevamente creativos, formando nuevos modelos de aprendizaje, y más que nada motivando a nuestros estudiantes para que puedan involucrarse en los diferentes sectores, especialmente en el sector privado, con una buena capacidad para dar soluciones innovadoras para los nuevos desafíos.

DESARROLLO

Capítulo 1: El panorama de los desafíos de la educación en las Américas.

En la actualidad descubrimos que tenemos un sistema desorganizado que ocasiona que la evolución de cada estudiante fuera un desastre ya que se encuentra con muchas limitaciones más que nada presupuestales y también existen bloqueos en lo administrativo.

Hoy y siempre hemos visto que tenemos escuelas de mala calidad, persiste la desigualdad social por lo que los alumnos reciben una educación deficiente y con el paso del tiempo la abandonan definitivamente.

Más sin embargo existe la promesa del uso de nuevas tecnologías, para poder tener una educación de alta calidad a las poblaciones más marginadas.

En este momento atravesamos por una crisis en la educación, ya que los estudiantes latinos están fracasando en obtener habilidades que los guíen al éxito. Y no sólo es un problema de los individuos, sino que esto significa el fracaso de los sistemas educativos.

La educación hoy en día es fundamental para la prosperidad y la seguridad nacional, y siempre ha sido clave para las políticas públicas, y se debe brindar una educación de calidad para la prosperidad y el desarrollo.

Atravesamos por un momento en que las tendencias no se están moviendo en la dirección correcta y esto ocasiona grandes consecuencias para los individuos y para la economía.

Actualmente en EE.UU la calidad de la educación se ha ido deteriorando al igual que la equidad y hay una gran brecha entre los estudiantes blancos y los latinos y existe un obstáculo persistente para compartir la prosperidad y la oportunidad.

Exigen personas que han contado con una educación de calidad y están ganando salarios superiores en comparación al resto de la gente que se está quedando rezagada. Y cada vez son menos personas las que se pueden dar el lujo de poder pagar una educación universitaria; mucho tiene que ver la riqueza de los padres.

Hay que mencionar que la mayoría de los países con alto desempeño gasta más recursos en los estudiantes de bajos ingresos, por lo que más fondos están dirigidos a los estudiantes que ya son ricos.

Hay incompatibilidad y mala calidad de la educación por lo que ya se dificultad tener acceso a ella.

Obviamente debemos tener un buen desempeño para poder tener mejoras.

Cabe mencionar que los niños tienen que comenzar en el kindergarten ya que es un factor de los más importantes en la evolución de sus carreras educativas.

Bien lo dijo Obama, “Las investigaciones demuestran que en la medida en que un niño comienza a aprender más tempranamente, mejor desempeño durante el camino de su vida para él o para ella…los niños pobres necesitan más apoyo que la mayoría; esta falta de acceso a la educación preescolar puede ensombrecer su desarrollo educativo por el resto de sus vidas”.

El Departamento de Educación presenta cuatro factores principales relacionados con la vida familiar que afectar el aprovechamiento del estudiante:

1. Tener una madre con una educación inferior a la secundaria.
2. Ser parte de una familia beneficiada por los programas de bienestar o que reciba cupones para alimentos.
3. Que viva una situación familiar monoparenteral.
4. Tener padres cuyo idioma principal sea diferente.

Durante las últimas décadas, los políticos de América Latina se han centrado en la ampliación al acceso de la educación, su meta es conseguir más estudiantes para llenar las sillas de los salones de clases ya que es una necesidad inmediata y factible. Ya que la educación es uno de los grandes pilares. Y una de las buenas noticias que hay es que ya existe más accesibilidad a la educación en las diferentes regiones. Y al mismo tiempo hay un gran desafía porque las tasas de deserción escolar siguen siendo altas.

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