Educación Especial En México

La educación especial es un campo educativo donde existen más alumnos día con día quienes necesitan la atención adecuada por parte de maestros comprometidos y dedicados con su trabajo diario, responsables y que entiendan la problemática en la que se ve involucrada la educación del país, además de preparado para cualquier adversidad que se encuentre en su práctica cotidiana.

Ser maestro envuelve diversas cualidades con las que es necesario contar, una de ellas y es considerada aquella con mayor importancia, es la tolerancia en las distintas situaciones a las que se enfrenta el docente, ya sean problemáticas o exitosas. Otra de las características que llegan a cobrar gran relevancia al momento de ser docente son las ganas de enseñar y de apoyar a aquellas personas que lo necesiten, en este caso ofrecer los conocimientos adquiridos en los cuatro años de licenciatura a los alumnos inscritos en los servicios de educación especial.

La siguiente cualidad con la que se debe de contar, misma que representa una responsabilidad por parte del maestro es contar con los conocimientos adquiridos para ofrecer una atención profesional, la cual debe ser de dicha manera en todas las aulas del país; un maestro bien preparado, capaz que cuente con destrezas y habilidades para ofrecer el apoyo y conocimiento a los alumnos de educación básica que asisten a los servicios de educación especial es la visión del futuro maestro de comunicación.

El presente ensayo lleva por nombre: el desarrollo comunicativo de un alumno que presenta dislalia para favorecer su competencia lingüística, mismo que se elaboró en base a las problemáticas encontradas en las escuelas atendidas por la USAER donde se practicó durante el ciclo escolar.

El tema elegido surgió de un análisis el cual comprende el siguiente proceso, mismo que se llevó a cabo durante la primera jornada de trabajo docente en el séptimo semestre, como primer paso fue conocer a los alumnos, posteriormente elegir a aquellos que serían atendidos y al final elegir una de las alteraciones del habla o lenguaje para atenderla y darle seguimiento durante el ciclo escolar. Es importante mencionar que la temática que se eligió es específicamente del área de comunicación, misma que para el futuro maestro es apasionante, además de interesante por el tipo de métodos y estrategias que se utilizan para lograr que el educando emita adecuadamente los fonemas que se le dificultan, que hable o comunique ideas claras en toda situación en la que sea partícipe y favorecer la competencia lingüística de aquellos alumnos que lo necesiten.

El alumno elegido para atender representa un gran reto debido a que la dificultad que presenta es severa, es por ello que se eligió a quien desde un inicio somete al docente a un arduo trabajo y de preparación constante para brindar el servicio adecuado para lograr que el educando haga a un lado las barreras y disminuya la dificultad que presenta.

Para lograr lo antes mencionado es necesario mencionar que desde un inicio se propusieron objetivos que conjugados con las interrogantes elaboradas facilitan la búsqueda de información y la redacción del presente documento.

Las interrogantes describen aquello que se desea analizar

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