Educación Infantil

¨El valor de educar. Opinión de Fernando Savater¨

¿Qué es ¨lo importante¨ que la escuela debe enseñar?

-la escuela tiene que enseñar lo importante: lectura, escritura y cálculo. -bien lo dice Savater que lo importante en la educación es conocer al semejante, no centrarse en sí mismo. -en la escuela sólo se pueden enseñar los usos responsables de la libertad, no aconsejar a los alumnos que renuncien a ella. -Savater atribuye gran importancia a la preparación de los maestros. -lo importante que se tiene que tener en cuenta para enseñar es la lectura así como la escritura además de tener presente lo que es el cálculo pero de igual así como formar y buscar personas sanas y de bien para ser mejores ciudadanos. -la libertad ligada a la disciplina y responsabilidad con la capacidad de responder ante determinadas acciones y cultivar la memoria.

Como se explica lo interesante vs lo importante. Dar un ejemplo concreto -la escuela tiene que enseñar lo importante: lectura, escritura y cálculo, pero no todo es igualmente importante. Lo interesante, es que la escuela debe jerarquizar. Ejemplo: hacer construcciones con cubos de colores tiene su interés, porque desarrolla el sentido espacial.

¿Qué puede aportar la educación preescolar en relación con lo que es importante que los niños aprendan en esta etapa?

-fabricar de ese ser humano igualitario, racional, capaz de participar de forma crítica en una sociedad democrática, ciudadano de un mundo en el que las fronteras van a significar cada vez menos. - la escuela debe formar seres humanos más libre. -la escuela también debe fomentar la pasión por el conocimiento, y para ello puede aprovechar la curiosidad de los niños.

Analizar en forma individual el texto “contenidos curriculares”, de torres (pp. 60-70). En equipo, discutir los principales puntos de crítica de la autora en relación con los siguientes aspectos:

Contenidos curriculares

(Torres, rosa maría)

• Los propósitos deseables a lograr en la escuela en relación con el lenguaje y las formas en que éste es considerado en la práctica educativa:

Los niños deberán estar en capacidad de expresarse oralmente y por escrito con corrección y de forma coherente, comprendiendo cabalmente lo que leen y escriben, haciendo uso creativo y crítico de todas las destrezas y formas del lenguaje. Hace falta trabajar el lenguaje como totalidad, en sus diversas funciones (representación, expresión, comunicación) y en sus cuatro habilidades básicas (escuchar, hablar, leer y escribir).

• La lectura y la escritura: lo que se atiende y lo que debería atenderse como relevante.

La lengua escrita (leer y escribir) tiene mayor complejidad y requiere mayor sistematicidad en el aprendizaje que la lengua oral (escuchar y hablar) es por esta razón que la escuela ha puesto el acento sobre la lengua escrita educar en la comprensión lectora implica educar en la comprensión en general.

• El tratamiento escolar de la expresión.

La expresión oral esta burocratizada en el sistema educativo, reducida a una clase, a un tipo particular de la actividad, a un horario determinado. Se ha ubicado en una asignatura (lenguaje/literatura), cuando en verdad atraviesa todo el currículo, como mediador didáctico y medio de representación y expresión de emociones, ideas y estados de ánimo.

El papel de la educación preescolar en particular, no es iniciar formalmente la enseñanza de la lectoescritura, sino propiciar un clima afectivo y cognoscitivo que facilite a los niños este aprendizaje una vez en la escuela

¨El valor de educar. Opinión de Fernando Savater¨

¿Qué es ¨lo importante¨ que la escuela debe enseñar?

-la escuela tiene que enseñar lo importante: lectura, escritura y cálculo. -bien lo dice Savater que lo importante en la educación es conocer al semejante, no centrarse en sí mismo. -en la escuela sólo se pueden enseñar los usos responsables de la libertad, no aconsejar a los alumnos que renuncien a ella. -Savater atribuye gran importancia a la preparación de los maestros. -lo importante que se tiene que tener en cuenta para enseñar es la lectura así como la escritura además de tener presente lo que es el cálculo pero de igual así como formar y buscar personas sanas y de bien para ser mejores ciudadanos. -la libertad ligada a la disciplina y responsabilidad con la capacidad de responder ante determinadas acciones y cultivar la memoria.

Como se explica lo interesante vs lo importante. Dar un ejemplo concreto -la escuela tiene que enseñar lo importante: lectura, escritura y cálculo, pero no todo es igualmente importante. Lo interesante, es que la escuela debe jerarquizar. Ejemplo: hacer construcciones con cubos de colores tiene su interés, porque desarrolla el sentido espacial.

¿Qué puede aportar la educación preescolar en relación con lo que es importante que los niños aprendan en esta etapa?

-fabricar de ese ser humano igualitario, racional, capaz de participar de forma crítica en una sociedad democrática, ciudadano de un mundo en el que las

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