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El Arte De Hablar En público


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2012  •  4.721 Palabras (19 Páginas)  •  1.418 Visitas

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EL ARTE DE HABLAR EN

PÚBLICO

MANUAL DEL PARTICIPANTE

Prohibida su reproducción total o parcial sin fines de lucro

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OBJETIVO:

Al término del curso el participante describirá los elementos para expresar

ideas ante diferentes auditorios, para lograr una comunicación efectiva en

las exposiciones.

TEMARIO:

1.- COMO NOS COMUNICAMOS

2.- LENGUAJE CORPORAL

3.- LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA

4.- LECTURA ANTE LOS DEMÁS.

5.- IMPROVISACIÓN: ORGANIZACIÓN DE IDEAS

6.- RESPIRACIÓN

7.- GENERARACIÓN DE LA VOZ

8.- DICCIÓN

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INDICE

1.1. Objetivo General 3

1.1.1. Objetivo Terminal. 3

1.1.2. Objetivos Específicos. 3

1.1.3. Contenido Temático. 3

Introducción 4

Tema 1 Cómo nos Comunicamos. 5

Tema 2 Lenguaje Corporal. 10

Tema 3 La importancia de la lectura y la actividad de leer. 14

Tema 4 La lectura ante los demás. 18

Tema 5 Improvisación y Organización de ideas. 19

Tema 6 La respiración diafragmática. 21

Tema 7 Generación de la voz. 23

Tema 8 Dicción. 24

Conclusiones. 25

Anexo de lecturas.

27

Bibliografía básica. 34

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“El arte de hablar en público”

Objetivo General: Desarrollar la habilidad para poder para poder

expresar nuestras ideas ante diferentes auditorios.

Objetivos terminales: el participante conocerá diferentes técnicas

para organizar, estructurar y jerarquizar sus ideas.

Objetivos específicos: alcanzar una comunicación efectiva en sus

exposiciones, mediante el desarrollo de diferentes habilidades,

poniendo especial atención en cuatro puntos:

1. El estilo de expresarse corporalmente.

2. La manera de leer.

3. La forma de organizar ideas y

4. La forma de hablar.

CONTENIDO TEMÁTICO:

1. Cómo nos comunicamos.

2. Lenguaje corporal.

3. La importancia de la lectura.

4. Lectura ante los demás.

5. Improvisación: organización de ideas.

6. Respiración.

7. Generación de la voz.

8. Dicción.

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Introducción a “El arte de hablar en público”

La capacidad para poder expresar ideas y sobre todo hacerlo de una

manera convincente, es un atributo que cada día es más apreciado.

Son cada vez más las profesiones en que esta capacidad se

considera indispensable.

Hoy, la televisión. el cine, la publicidad, los diarios y revistas, y en

general todos los medios de comunicación masiva, aportan y

condicionan una experiencia que es necesario conocer.

El profesionista actual necesita dominar los elementos de la oratoria

tradicional, y además enriquecerla con los aspectos más dinámicos de

la comunicación moderna.

Sólo así puede destacar ante la cerrada competencia profesional

característica de nuestros días. Por otra parte, es difícil encontrar

alguna faceta de la vida cotidiana donde la aplicación de las técnicas

modernas de persuasión no nos faciliten las cosas.

El valor de estas técnicas radica además en que su efectividad ha sido

probada en innumerables formas. Muchos hombres y mujeres,

notables en diversos campos, han aportado sus experiencias

personales a lo largo del tiempo, que han permitido enriquecer

primero, sus vidas personales, y después, compartiéndolas para que

podamos elegir las que mejor se adecuan a nuestra época, y que

tienen un objetivo común: obtener el recurso de hacernos entender

mejor.

Comunicar, no consiste solamente en hablar con alguien, ni en enviar

mensajes esperando que “con un poco de suerte” el destinatario lo

reciba.

Para que la comunicación se de efectivamente, es necesario que el

receptor sea afectado de alguna manera y logremos una reacción de

su parte. Esto es muy importante.

Por eso, necesitamos saber cómo nos comunicamos.

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Tema 1: Cómo nos comunicamos

El proceso de la comunicación

1. La comunicación no es un acto, sino un proceso.

2. Sus elementos básicos son: emisor, receptor y mensaje.

Emisor >>>>>>>>> mensaje >>>>>>>> receptor

(modelo lineal de la comunicación / simplista)

La distinción emisor – receptor es muchas veces artificial.

Al conversar dos personas están constantemente comunicándose con:

La voz, la mirada, la postura, la expresión facial, distancia,

acercamiento, etc...

Modelo circular de la comunicación:

RETROALIMENTACION

RETROALIMENTACIO

EMISOR

RECEPTOR

EMISOR

RECEPTOR

MENSAJE

CODIGO: LENGUAJE, IDIOMA

CANAL: DIFERENTES FORMAS DE COMUNICARSE

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Al haber un modelo de comunicación circular aparece el feedback o

retroalimentación. Esto es lo muy importante en el proceso de la

comunicación.

1.- En la comunicación intervienen dos factores básicos:

El canal: voz, gestos, letra escrita, imagen fija, etc...

El código: idioma, en prosa, verso, lenguaje sencillo o sofisticado,

técnico, etc...

2.- Actividades psíquicas implicadas: más que un proceso, es un

conjunto de procesos, incluyendo:

Percepción: captar los objetos del mundo que nos rodea. La

relatividad de las cosas. No es sólo captar. Es combinar, organizar,

interpretar, reconstruir y engranar los datos de nuestro medio

ambiente con nuestra personalidad.

Simbolización: vivimos en un mundo de símbolos. Nos permiten

hacer presentes las cosas ausentes. A diferencia de los animales, que

viven el “aquí y el ahora”.

Cada palabra e idea es un símbolo. Nuestra capacidad de

comunicarnos es la capacidad de manejar símbolos.

Cómo reaccionaríamos con palabras como: Francia, zedillo, villa,

marcos, pri, matador, oscar, salinas.

Auto imagen: es la afectación de las cosas, según el concepto que

tenemos de nosotros mismos. Si no soy como me considero,

...

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