El Habitus

¿Cuál es la influencia que puede tener el habitus en la investigación? ¿En que el habitus es un factor de subjetividad en la investigación?

El habitus es un factor que puede influir tanto de forma positiva como negativa en la investigación, o poniéndolo en otras palabras, puede ser un factor subjetivo favorable, es decir, que promueva de una forma más eficaz en el individuo la investigación, o por el contrario, pueda ser un factor subjetivo desfavorable, debido a que genere un estancamiento en la investigación o una especie de flacidez mental.

Puedo usar dos puntos base para sustentar mi tesis, en el primero me refiero a las fuentes del habitus señaladas en la clase de teoría de la investigación las cuales son: entorno social, posición ocupada en la sociedad, movimiento como agente social y condiciones materiales. En el segundo doy por relevante mi experiencia propia como integrante de la sociedad.

Profundizando en el primero punto, se podría comprimir las fuentes del habitus en dos palabras: pobres y ricos, burgueses y proletariado, o como mejor parezca denominarlos. El caso es que siempre hay alguien con mayores oportunidades de desarrollo, debido a su capacidad económica (ricos o burgueses), este avance cubre todos los ámbitos: modales, educación, visión, ideología, entre otras. Aquel que tiene pocos recursos debe concentrarse en conseguir con arduo trabajo físico su sustento, por ende no puede dedicar el tiempo necesario a su desarrollo mental (pobre o proletariado).

El habitus tiene una influencia subjetiva puesto que como lo mencione anteriormente, unos pueden realizarse más que otros, y yendo más allá, podría decir que además de una realización superior en la educación, el punto de vista, la ideología o mentalidad, serian diferentes en ambos casos, he allí donde dicen que “el rico se hace más rico, y el pobre cada vez más pobre” a la hora de investigar, el habitus de la persona (rico o pobre) lo influye significativamente, a mi concepto se fortalece este a la hora de escoger el tema de investigación y el fervor con el que se desarrollará. Un ejemplo claro puede ser el de un estudiante de procedencia pobre, el cual decide realizar una minuciosa investigación sobre el abuso de las clases más altas sobre los más humildes, será una constante diligencia por lograr abolir el abuso hacia las personas de su misma procedencia y tratar de mejorar la situación en la que están, por ello es lógico deducir que trabajará con fervor para lograr su cometido. Por otro lado, hay un estudiante de procedencia adinerada que emprende una investigación sobre el flujo del mercado y como cautivar a la gente para hacerlos circular más su dinero, está claro que para poder mantener el confort al que está acostumbrado a vivir, es necesario que escudriñe los datos y patrones que necesita para lograr su meta.

Tomando como referencia ahora el segundo punto, en el que resalto mi experiencia como ser que forma parte de la sociedad y por ende que está al tanto de sus variables. Hay un factor interno en cada persona que la lleva a planear sus metas y forjar un camino en su vida que lo lleve a determinado punto de complacencia, puesto que logró lo que quiso o querían que este individuo fuese, hoy en día por lo general es ser profesional en cualquier campo.

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