El Numero

El Número

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Través de este ensayo se hablara acerca de las primeras nociones que el niño tiene de numero y como enseñarlo. El numero y sus características es un tema con en el cual se habla acerca del numero, su forma de representarse, parte de su historia haciendo referencia claro esta a los sistemas de numeración ya que en conjunto con el numero nacen los sistemas de numeración, pero para partir desde un principio es importante decir que el numero en si no tiene una definición exacta pero es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad además de esto se tomaran en cuenta ciertas estrategias didácticas las cuales tienen una gran importancia porque son ellas las que bien empleadas generan la competencia deseada en el alumno. Al hablar de numero se tiene que hacer referencia a sus sistemas así viene con esto los sistemas de numeración los cuales son un conjunto de símbolos y reglas que permiten construir todos los números validos todo esto partiendo de su base, un ejemplo de esto sería el sistema maya que parte del sistema vigesimal es decir 5 y su escritura es vertical, más adelante se describirá con mayor profundidad este tema.

El número es un concepto de vital importancia ya que en la vida no hay momento en el cual no sea necesario desde ver la hora, pagar cualquier cosa, contar, sumar… Algo difícil seria imaginar algo que no ocupemos calcular mejor dicho utilizar números, por esto es de vital importancia que el alumno no solo entienda sino también comprenda y relacione los conocimientos aprendidos con su vida, con sus actividades cotidianas y para esto las estrategias didácticas buscan que las competencias planteadas lleguen a su objetivo.

Características de el Numero…

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s de relevante importancia decir que el numero no tiene un concepto exacto ya que dependiendo el contexto este varia, pero en nuestro caso esta definición sería la más acertada :

“Un número, en ciencia, es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad. También puede indicar el orden de una serie (números ordinales). También, en sentido amplio, indica el carácter gráfico que sirve para representarlo; dicho signo gráfico de un número recibe el nombre de numeral o cifra…”

http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero

Para enseñar los números es importante tomar en cuenta los elementos didácticos necesarios, algunos de estos elementos serian la utilización de las diferentes formas de representación del número ya sea atreves:

- Objetos (Inactiva y/o Concreta)

-Dibujos (Grafica, Icónica y/o Geométrica)

-Símbolos (Símbolos y/o Abstracta)

Con estos elementos didácticos se pueden plantear situaciones de la vida común es decir la “Situación Fundamental” en la cual el niño plantea la situación como propia así utilizando los elementos ya mencionados se apoya para lograr su objetivo el cual es aprender.

Hay varios tipos de números, dentro de ellos los mas prácticos son los Racionales (R) ya que con ellos puedes resolver gran cantidad de problemas dentro de los números R los números más conocidos son los Naturales que se identifican por una N, estos son los más comunes ya que se utilizan para contar cantidades discretas.

Un numero se puede descomponer y componer en otros números a esto se le conoce como composición y descomposición de números, para ellos se puede recurrir a los múltiplos y submúltiplos además de relacionarse con acciones cotidianas para que el alumno comprenda mejor.

Al hablar de números es importante mencionar sus sistemas de numeración ya que estos son los que definen las formas de representación, la base, etc. del número. Por lo cual a continuación se podrá apreciar más acerca del tema.

Sistemas de Numeración

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entro de los sistemas de numeración existen diferencias entre la forma de representación del número y las leyes que lo rigen, todo esto se debe al tiempo y cultura en el cual fue creado.

A continuación se mencionan los más conocidos empezando por el principal el cual es el actual en la enseñanza en educación

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