El abordaje de la sexualidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Introducción

La diversidad sexual es un tema que está integrándose cada día en nuestra sociedad es por esto que debemos educar tanto a los adultos como a los niños y niñas, ya que, se deben generar espacios necesarios para que conozcan el medio que los rodea, respetando así los derechos humanos de cada uno, para no caer en la discriminación.

Los procesos de enseñanza-aprendizajes que se desarrollan a nivel pre-básico son relevante para el desarrollo integral de los niño y niñas de 0 a 6 años, por lo tanto es fundamental  que la educadora de párvulos, encargada de entregar educación de calidad y aprendizajes significativos, posea una amplia gama de metodologías y estrategias para el trabajo con los niños y niñas,  dado que son muchos los temas de formación que debe abordar. Por ejemplo, la diversidad, que no tan solo se hace evidente en el área de la educación con las Necesidades Educativas Especiales NEE, también está presente en la sexualidad, como lo es la diversidad sexual. En la actualidad los jóvenes plantean abiertamente su orientación sexual e identidad de género, sea hétero u homosexual, por sus formas de vestirse, de actuar y de expresarlo ante la sociedad, por lo tanto se hace necesario que los niños y niñas desde pequeños comiencen a conocer sobre este tema, no tan solo en el área de sexo hombre/mujer si no que en la forma de vivirlo y expresarlo entre otras. Es así como el gobierno ha implementado material para familiarizar a los párvulos con la diversidad, como es el libro “Nicolás Tiene Dos Papas”

Esta investigación busca identificar las capacidades que tiene la educadora de párvulos al momento de ejecutar experiencias de aprendizaje observando las metodologías y estrategias utilizadas por ella, al igual que identificar las actitudes que tiene los padres para con la educación de sus hijos sobre sexualidad y así frente a este tema el conocimiento de la educadora.

1.1 Planteamiento del problema

En la actualidad se  observan cambios en la sociedad. La mujer inserta en el mundo laboral, la inclusión de personas con necesidades educativas especiales  en las escuelas y colegios lo que permite educar en la diversidad.

La escuela se ha adaptado paulatinamente a estos cambios pero aun así existen otras necesidades que deberían ser primordial, que apunta como objetivo educar a los estudiantes para la aceptación de las diferentes personas de la sociedad, logrando evolucionar el pensamiento de ella en chile y el mundo, insertando así el concepto de “diversidad sexual”

En chile existe el Movimiento de la libertad homosexual (MOVILH) que reúne a las personas en condición sexual diferente. Son los  encargados de proporcionar información objetiva y veraz a la población sobre la diversidad sexual entregando diverso material para dar a conocer el significado de esto, respondiendo a las interrogantes que tienen la mayoría de la población como son los conceptos de  género, rol del género, orientación sexual heterosexual, homosexual, bisexual y conducta sexual como lo son los transexual y el travestismo que estos no necesariamente son personas con orientación sexual diferente.

El abordaje de la sexualidad ha sido históricamente débil en la educación chilena, asiéndose nula en la discusión del tema en las aulas, siendo un ejemplo la de una sola forma de vivirla “la heterosexualidad”

Es por esto que los profesionales de la educación deben ejercer en forma idónea y responsable la labor de educar, teniendo un trato respetuoso y sin discriminación arbitraria con los estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa, y así los niños y niñas brindaran un trato digno, respetuoso y no discriminador a todos los integrantes de la comunidad educativa. En este caso la educadora de párvulos es quien debe tener conocimientos para educar a niños y niñas menores de 6 años, no solo en la diferenciación de sexo sino también en la diversidad sexual buscando y aplicando diferentes estrategias y metodologías para la adquisición de aprendizajes significativos  en los niños.

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