Elaboracion de programas eduacativos
Enviado por denisbarrancas2 • 17 de Junio de 2021 • Ensayo • 4.676 Palabras (19 Páginas) • 102 Visitas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA [pic 1][pic 2]
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
NOMBRE:
BARRANCAS ARAUJO DENIS GUADALUPE
FACILITADOR(A):
DRA. HERMELINDA MEXIA ANGULO
TEMA:
PLAN DE ESTUDIOS
MATERIA:
ELABORACION DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
LUGAR Y FECHA:
GUAMUCHIL, SINALOA, A 11 DE MARZO DE 2021
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA [pic 3][pic 4]
Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Tecnológicas
LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA FISCAL
PROGRAMA DE ESTUDIO
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN | |||
UNIDAD DE APRENDIZAJE O MÓDULO | ETICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL | ||
Clave: | 4764 | ||
Ubicación | VII | AREA: Optativa línea fiscal | |
Horas y créditos: | Teóricas: 48 | Prácticas: 32 | Estudio Independiente: 48 |
Total de horas: 128 | Créditos:8 | ||
Competencia (s) del perfil de egreso a las que aporta: | G.1. Ejerce la profesión actuando de manera ética y atendiendo a leyes, reglamentos y normas de su ámbito profesional y social, para favorecer el desarrollo de una mejor sociedad. G.3. Interactúa con personas diversas en base a valores de respeto y responsabilidad que les permitan trabajar en equipo en forma coordinada y con eficacia. G4. Plantea y resuelve problemas en los ámbitos en que se desenvuelve, pensando de forma crítica y autocrítica, con actitud de empatía y respeto a las diferentes perspectivas involucradas G7. Practica y promueve la sustentabilidad en sus ámbitos de trabajo, para coadyuvar en el aseguramiento de la satisfacción de necesidades de las actuales y futuras generaciones E13. Identifica, maneja y/o desarrolla estrategias didácticas para formar profesionales en el área contable. | ||
Unidades aprendizaje relacionadas: | de | Comprensión y producción de textos, pensamiento crítico y solución de problemas, Informática empresarial, metodología de la investigación, emprendedurismo y creatividad empresarial, auditoria Administrativa y gubernamental, contabilidad especiales, intermedia y gubernamental | |
Responsables elaborar programa: | de el | Dra. Hermelinda Mexia Angulo
| Fecha: 2 de Julio de 2020 |
Responsables actualizar programa: | de el | Dra. Hermelinda Mexia Angulo
| Fecha: 2 de Julio de 2020 |
2. FUNDAMENTACIÓN | |||
La unidad de aprendizaje Ética y Responsabilidad social se encuentra ubicada en el área de competencias genéricas de la Licenciatura en Contaduría pública Fiscal es de carácter teórico práctico y mediante el estudio de casos busca que la alumno analice, reflexione y se concientice sobre la relevancia de su desempeño personal, social y laboral desde una perspectiva humanista que desarrolle en el estudiante las competencias para tomar decisiones asertivamente |
3. PROPÓSITO | |
Adquiere elementos de reflexión acerca de la importancia de la ética de la profesión que sirva de base para un desempeño profesional optimo con valores sólidos y compromiso social | |
4. SABERES | |
Teóricos: |
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Prácticos: |
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Actitudinales: |
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5. CONTENIDOS | |
UNIDAD 1: LA ETICA Y LAS DECISIONES EN LOS NEGOCIOS
1.1. ¿Qué es ética y qué es moral? 1.2. Ética o conocimiento. 1.3. Los valores y el sentido común 1.4. La moral o la práctica 1.5. El proceso de la decisión 1.6. ¿Qué son los dilemas éticos? 1.7. La ética en la administración 1.8. El proceso de la reflexión ética 1.9. La indecisión nunca ha sido ética
UNIDAD II LAS HABILIDADES ETICAS FRENTE A LA GLOBALIZACION 2.1. Los objetivos y el impacto de la globalización en la ética. 2.2. El cara y cruz de la globalización 2.3. Principios éticos para la globalización |
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