ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

FICHA TÉCNICA DE ARBITROS DE VENEZUELA


Enviado por   •  23 de Enero de 2019  •  Síntesis  •  5.535 Palabras (23 Páginas)  •  97 Visitas

Página 1 de 23

FICHA TÉCNICA DE ARBITROS DE VENEZUELA

FOTO

APELLIDOS Y NOMBRES COMPLETOS

FECHA DE NACIMIENTO

LUGAR DE NACIMIENTO

CEDULA DE IDENTIDAD

DIRECCION COMPLETA

CIUDAD DE ORIGEN

ESTADO

TELEFONO CELULAR 1

TELEFONO CELULAR 2

TELEFONO LOCAL

CORREO ELECTRONICO

TIPO DE SANGRE

ALERGICO A

CUENTA BANCARIA

INDIQUE SI O NO SI DESEMPEÑA ALGUNO DE LOS SIGUIENTES CARGOS

ASOCIATIVO

ENTRENADOR

ATLETA

FEDERATIVO

PADRE/REPRESENTANTE

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

NOTA: SE DEBEN ANEXAR COPIA DEL RIF, CEDULA, PASAPORTE, FOTO FONDO BLANCO DE FRENTE, CURRICULO


FEDERACIÓN VENEZOLANA DE TENIS DE MESA

COMISIÓN NACIONAL DE PERSONAL TÉCNICO

ASOCIACIÓN CIVIL DE ÁRBITROS Y PERSONAL TÉCNICO DE VENEZUELA

EXAMEN DE EVALUACION PARA OPTAR AL CARGO DE ARBITRO

NACIONAL

NO VOLTEE LA PAGINA HASTA QUE SE LE INDIQUE

  1. Antes de que comience el examen, asegúrese de llenar todos los datos que se le solicitan al final de la hoja de respuestas.
  2. NO RAYE NI DAÑE en ningún momento la guía de examen ya que esta debe ser devuelta al instructor en buen estado.
  3. Para responder las preguntas se recomienda usar lápiz de grafito Nº 2 o HB en su defecto y borrador.
  4. El examen consiste en 95 preguntas de los Regulaciones, Reglamentos y Reglas, del Reglamento y Reglas del Tenis de Mesa y el Manual para Oficiales del Partido de la ITTF.
  5. Asuma que usted es el Árbitro Principal del partido, a menos que se le indique otra cosa.
  6. En por partidos individuales “A” juega contra “X”, en dobles A/B juega contra X/Y
  7. Por favor responda lo que se le pregunte, no realice explicaciones de lo que se le pregunte, ni asuma factores externos o situaciones adicionales. Lea toda la pregunta antes de responderla.
  8. Responda la pregunta, rellenando el cuadro respectivo en la hoja de respuestas. Si usted marca más de una opción se le considerara como un error, así alguna de las escogidas sea correcta.
  9. Si comete algún error, borre la respuesta anterior y asegúrese de señalar bien cuál es la escogida.
  10. El tiempo del examen es de 100 minutos desde el momento que se le indique que voltee la hoja, se requiere que usted conteste la mayor cantidad de preguntas en este tiempo, no puede usar libros ni material de referencia, ni discutir con nadie las preguntas, el examen es individual.
  11. Cuando allá finalizado o el instructor lo indique, entregue toda esta información completa. No está permitido tener ninguna copia de este material. Si tiene alguna duda durante el examen por favor consulte al instructor.


FEDERACIÓN VENEZOLANA DE TENIS DE MESA

COMISIÓN NACIONAL DE PERSONAL TÉCNICO

ASOCIACIÓN CIVIL DE ÁRBITROS Y PERSONAL TÉCNICO DE VENEZUELA

EXAMEN PARA ARBITROS NACIONALES

I PARTE VERDADERO O FALSO

  1. El jugador que gana el sorteo puede solicitar cambiar de lado o que su oponente escoja primero

  1. Un jugador puede cambiar su raqueta en cualquier momento en que la bola no esté en juego, siempre y cuando la muestre al árbitro y a su oponente

  1. Si descubrimos que por error los jugadores no cambiaron de lado en el último set posible de un partido, cambiaremos de lado en el siguiente servicio a menos que finalice el partido
  1. Durante un Rally una pelota de la mesa del lado derecho, cruza por arriba de nuestra área y cae en la mesa del lado izquierdo. Un jugador pide let, por la interrupción, lo cual no se puede conceder porque la interrupción fue igual para los dos jugadores
  1. Una suspensión de juego es permitida si el jugador se lesiona un tobillo, pero no si es un calambre.
  1. Si el Árbitro Auxiliar canta “lado” y el Árbitro Principal esta seguro que la pelota toco arriba de la superficie de juego en una pelota del lado del Asistente, el Principal debe desautorizar al Auxiliar
  1. Un lado de raqueta usado para golpear la pelota, puede tener la goma con los granos hacia adentro.
  1. Una pelota sale de juego, si sobrepasa la altura de las luces, siempre y cuando las luces estén a la altura reglamentaria.
  1. En un encuentro Por Equipos, si un jugador debe debe jugar 2 partidos seguidos, puede solicitar un receso de 5 minutos entre los partidos.
  1. En un partido de dobles “A” comienza sirviéndole a “X”. el segundo set debe comenzar con “X” sirviéndole a “A”
  1. En el último set posible de un partido de dobles, cuando una pareja llegue a 5 puntos, las parejas cambian de lado y la pareja que servía debe cambiar el servicio.
  1. El sistema de aceleración puede ser introducido en cualquier momento del juego, por petición de cualquier jugador o pareja.
  1. El árbitro puede ser flexible en algunos requerimientos del servicio, si la falta se debe a una discapacidad física del jugador.
  1. Un árbitro que esta inseguro de la decisión ya tomada, pude cambiarla si los dos deportistas están de acuerdo de que es un error.
  1. Un consejero puede dar consejos a su jugador siempre y cuando la pelota no esté en juego
  1. Un  jugador puede utilizar la toalla cada 5 puntos.
  1. Una mesa cuyo material de construcción de vidrio templado es utilizada en los juegos deportivos, esta es legal.
  1. Los dispositivos electrónicos que se colocan en el conjunto de la red no forman parte del conjunto de la red
  1. Cuando se expulsa a un consejero del área de juego este puede ser sustituido por otro consejero
  1. Cuando un atleta tiene un accidente dentro del área de juego y sufre de algún derrame de sangre, el juego no iniciara hasta que se limpie de todo rastro de sangre el área de juego
  1. Los juagadores están bajo la jurisdicción del arbitro desde el momento que llegan al área de juego hasta que salen de ella.
  1. Tanto el arbitoro como el el arbitro asistente deciden si un servicio es valido, que se ha cometido obstrucción, que se toca la red en el servicio o que las condiciones de juego se han visto alteradas de forma que puede afectar al desarrollo de la jugada.
  1. Los jugadores no podrán realizar la selección de las pelotas dentro del área de juego, aunque siempre que sea posible, se les brindara la oportunidad de hacerlo antes de la llegada a la mesa de juego.
  1. Un jugador no puede cambiar su raqueta durante un partido a menos que resulte dañada accidentalmente de tal manera que no pueda ser usada.
  1. Los jugadores pueden llevarse las raquetas a la banca durante las interrupciones entre los juegos.
  1. Los jugadores o parejas oponente pueden usar camisetas del mismo color diferenciando solamente el diseño entre ellas
  1. Se permite cualquier diseño en la vestimenta asi como la propaganda política, alcohol y tabaco.

II PARTE SELECCIÓN SIMPLE

  1. En dobles:
  1. La pareja que sirve primero puede decidir que oponente recibe primero.
  2. En el segundo juego de un partido de dobles, el primer servidor, debe ser el jugador que recibió primero en el primer juego.
  3. En el último juego posible de un partido de dobles, el orden de servicio y recepción se cambia cuando una pareja llega a 5 puntos, cambiando el servidor.
  4. Si se descubre un error en el orden de servicio y recepción, se debe parar el partido para corregir el orden, tal y como se establece al comienzo del partido.
  1. ¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto?
  1. Si cualquier juego dura 10 minutos o más, el resto de los juegos del partido debe ser jugado bajo el sistema de aceleración.
  2. El sistema de aceleración arranca cuando cualquier juego llegue a 10 minutos, a menos que ambos jugadores o parejas hayan llegado a 9 puntos entre ambos.
  3. Si se llega al tiempo límite, cuando la pelota no esta en juego, e jugador que recibió en la secuencia anterior sirve el primer punto del sistema de aceleración.
  4. Todas las anteriores.
  1. “A” está sirviendo: su servicio toca primero el poste de la red, luego su lado, luego cruza la red, donde “X” golpea la pelota sobre la superficie de juego.
  1. Punto para “A”, porque “X” golpeo la pelota.
  2. Punto para “X”, porque “A” no hizo un buen servicio.
  3. Let porque “X” obstruyo un servicio que era Let.
  4. Punto para “A”, porque “X” obstruyo la pelota sobre la mesa.
  1. En el procedimiento disciplinario, el árbitro debe primero amonestar con tarjeta amarilla al jugador y para las siguientes faltas:
  1. Debe dar un punto al oponente, y luego un juego o un partido.
  2. Debe dar un punto al oponente, luego 2 puntos y cualquier otra falta debe ser reportada al Juez General.
  3. Puede, en circunstancias excepcionales (como un jugador zapateando para interrumpir a su oponente) dar un punto al oponente sin advertencia, cuando claramente era un intento de interferir con el buen retorno del oponente.
  4. Puede dar un punto al oponente, seguido por 2 puntos y luego un juego para futuras faltas.
  1. Cada jugador o pareja está autorizado para un time out de 1 minuto durante un partido.
  1. En el evento por equipos el jugador o cualquiera en la banca del equipo puede pedir el time out.
  2. Solamente el jugador o pareja que pidió el time out, puede recibir consejos durante el minuto.
  3. Los jugadores o parejas pueden recibir consejos hasta por un minuto a menos que ambos jugadores o parejas estén listos antes.
  4. Ambos jugadores o parejas pueden recibir consejos hasta por un minuto a menos que el jugador o pareja pidió el tiempo este lista antes.
  1. ¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto?
  1. El árbitro puede amonestar a un jugador la primera vez que hace un servicio ilegal.
  2. En dobles, cada jugador o parejas es advertido por servicio dudoso.
  3. Si hay un árbitro asistente, cualquiera de los dos, el principal o el asistente, pueden advertir sobre un servicio dudoso.
  4. Si hay un árbitro asistente, él no puede advertir sobre un servicio dudoso.
  1. Cuando el sistema de aceleración entra en vigencia.
  1. El servidor hace el punto si hace 12 devoluciones buenas, sin contar el servicio.
  2. Cada jugador sirve un punto por turno, el contador de golpes cuenta cuando el retorno es bueno.
  3. En individual el receptor del último punto de un juego, siempre sirve el primer punto en el siguiente juego siempre y cuando el partido no haya finalizado.
  4. En receptor gana el punto si hace 13 buenas devoluciones contando la devolución del servicio como el primer retorno.
  1. En un evento individual el entrenador de un jugador hace la señal de trime out, pero el jugador dice que el no necesita time out.
  1. El time out es tomado por el jugador y los dos jugadores pueden recibir consejos.
  2. El time out es tomado porque el entrenador tiene la prioridad para hacer esta petición.
  3. No se toma el time out porque la prioridad de esto la tiene el jugador.
  4. El tie out es tomado y el juego debe comenzar inmediatamente porque el jugador que lo pidió ya está listo.

  1. Dar consejos en un evento individual está permitido
  1. No hay consejos permitidos, solo en juveniles e infantiles.
  2. Entre juegos y durante el cambio de lados cuando el marcador llega a 5 puntos, en el último set posible de un partido.
  3. Por un entrenador solamente (identificado al comienzo del partido), quien puede dar consejos en cualquier momento del partido siempre y cuando no interrumpa la continuidad del juego, y la pelota no esté en juego.
  4. Por cualquiera en cualquier momento del partido siempre y cuando no interrumpa la continuidad del juego, y la pelota no esté en juego.
  1. Cuando se llega a 10 minutos en reloj del árbitro, ¿qué acción debe tomar?. Es un partido individual “A” le sirve a “X” el marcador va 8 – 10, después que el receptor retorna la pelota.
  1. Decir “TIEMPO”; continuar el partido bajo el sistema de aceleración con “A” sirviendo.
  2. Decir “TIEMPO”; continuar el partido bajo el sistema de aceleración con “X” sirviendo.
  3. Permitir que el juego continúe. El próximo juego comienza con el sistema de aceleración.
  4. No se debe tomar ninguna acción.
  1. Uso de las tarjetas de colores.
  1. El árbitro muestra una tarjeta amarilla por una advertencia.
  2. El árbitro muestra una tarjeta roja cuando expulsa a un entrenador.
  3. El árbitro muestra una tarjeta amarilla y una roja cuando el jugador “A” gana un punto.
  4. Todas las anteriores
  1. Una devolución a la punta de la mesa sobre la superficie de juego del oponente es buena si:
  1. Si la pelota pasa alrededor de la red.
  2. Si pasa entre la red y los parales.
  3. Si viniendo de abajo pasa por el lado de la red.
  4. A y C son correctas
  1. En dobles, un buen servicio:
  1. Puede tocar cualquier lado del servidor, pero debe tocar el lado derecho del receptor.
  2. Dbe tocar ambos lados derechos, tanto del servidor como del receptor.
  3. Debe tocar primero el lado derecho del servidor, pero luego puede tocar cualquier lado del receptor.
  4. Debe servirse alternativamente, una vez a la derecha y otra a la izquierda, pero siempre diagonalmente.
  1. Un jugador que encuentra muy fría el área de juego puede practicar en mono:
  1. Solo con permiso del árbitro.
  2. Solo con permiso del Juez General.
  3. Solo hasta que se caliente el área de juego.
  4. En ninguna circunstancia.
  1. El árbitro sospecha que el recubrimiento de la raqueta de “A”, es más ancha que el límite especificado para este material, pero no tiene como chequear esto. El árbitro debería:
  1. No tomar ninguna acción porque no se puede comprobar que la raqueta es ilegal.
  2. Reportar al Juez General inmediatamente.
  3. No tomar ninguna acción inmediatamente, pero debe informar al Juez General al finalizar el partido.
  4. No tomar ninguna acción ya que “X” no tiene ningún problema con esto.
  1. El periodo de calentamiento antes de un partido podrá extenderse.
  1. Solamente con el permiso del arbitro
  2. Solamente con el permiso del Juez General.
  3.  Por acuerdo entre los jugadores o parejas
  4. Bajo ninguna circunstancia.
  1. En un encuentro de dobles donde “A” es un jugador parado y “B” es un jugador de silla, estando en una secuencia de juego donde el jugador “A” en un intento de devolver una pelota, invade la zona del jugador “B” cruzando la línea central y hace una buena devolución. Luego uno de los jugadores de la pareja X/Y agarra la pelota sobre la superficie de juego y reclama el punto alegando que el jugador “A” cruzo la línea central.
  1. Anulación porque la pareja X/Y obstruyo la pelota.
  2. Punto para la pareja A/B porque la pareja X/Y agarro la pelota sobre la superficie de juego.
  3. Punto para la pareja X/Y porque “A” cruzo la línea central.
  4. Ninguna de las anteriores.
  1. Cuál debe ser el grosor o altura que debe tener el cojin que lleva un jugador en su silla de ruedas.
  1. Menor o igual a 15 cm.
  2. Mayor a 15 cm.
  3. Apreciación del arbitro.
  4. Llama al Juez General.
  1. En un encuentro de dobles de silla de ruedas, el jugador “A” sirve y la pelota rebota en su campo, sin tocar la malla luego pega en el lado derecho de la pareja receptora X/Y. el servicio lleva un efecto lateral y sale por el lado derecho del receptor antes de cruzar la línea de fondo y el jugador “Y” no puede hacer una buena devolución.
  1. El árbitro anula la jugada porque la pelota no puede salir antes de cruzar la línea de fondo.
  2. Punto para la pareja A/B porque en dobles la pelota puede salir por el lateral.
  3. Punto para la pareja X/Y porque en dobles la pelota no puede salir por el lateral bajo ninguna circunstancia.
  4. Ninguna de las anteriores.
  1. Si un jugador choca la mesa del árbitro durante el juego y sufre una lesión en la pierna produciendo una hemorragia, tiene derecho a:
  1.   Un intervalo de hasta 10 minutos siempre que el contrario este de acuerdo.
  2. Un intervalo de hasta 10 minutos con el permiso del árbitro.
  3. Un intervalo de hasta 10 minutos con el permiso del Juez General.
  4. El tiempo necesario para ser atendido por el médico y limpiar cualquier rastro de sangre del área de juego.
  5. Ningún intervalo de tiempo porque la mesa no constituyo ningún peligro inesperado.
  1. Si los jugadores y el árbitro no pueden estar de acuerdo sobre un idioma para contar los golpes bajo la Regla de Aceleración, el conteo debe realizarse en:
  1. El idioma de la asociación organizadora.
  2. Francés.
  3. Un idioma escogido por el arbitro
  4. Inglés.
  5. El idioma de uno de los jugadores escogido por sorteo.


  1. La secuencia será automáticamente declarada nulasi, un servicio que es bueno en otros aspectos.
  1. La pelota al pasar por encima de la red, rebota en la parte superior del poste de la red.
  2. El receptor indica que no está listo.
  3. El árbitro no puede ver con claridad la acción del servicio.
  4. El servidor involuntariamente deja caer la raqueta cuando trata de golpear la pelota.
  5. En un partido de dobles, la pelota rebota en la línea central del servidor.
  1. Si los jugadores no toman ningún intervalo de tiempo entre el 1º y el 2º juego, después del segundo juego, cualquiera de los mismos tiene derecho a un intervalo de hasta:
  1. 4 minutos, con el acuerdo de su contrario.
  2. 1 minuto con el acuerdo de su contrario
  3. 4 minutos, aunque su contrario este de acuerdo o no.
  4. 1 minuto, aunque su contrario este de acuerdo o no.
  5. 4 minutos, con el permiso del árbitro.
  1. Un lado de la raqueta está cubierto de caucho granulado negro de 2mm de espesor, con el granulado hacia el interior, y el otro lado está pintado de color rojo oscuro, esta raqueta es:
  1. Ilegal, porque un lado esta descubierto.
  2. Ilegal, porque el lado descubierto está pintado.
  3. Ilegal, porque no se permite caucho granulado invertido.
  4. Ilegal, porque las dos superficies de la raqueta son distintas.
  5. Legal
  1. El árbitro está seguro de que “X”, haciendo su primer servicio del partido, golpea la pelota cuando está ascendiendo, pero “A” hace una buena devolución sin protestar:
  1. Bola nula, y amonestar a “X” por servir de manera ilegal.
  2. Bola nula, y pedir la opinión del árbitro auxiliar.
  3. Punto para “A” porque el servicio de “X” era ilegal.
  4. El árbitro no toma acción, con tal que está seguro de que “X” no saco ventaja.
  5. El árbitro no toma acción, pero dara un punto a “A” si “X” vuelve a servir ilegal en el partido.
  1. Jugando en condiciones de tiempo muy caliente y húmedo “X” toma brevemente una pausa después de 2 o 3 secuencias para limpiar sus lentes. El jugador “A” reclama que esas pausas se permiten solamente después de cada 5 minutos.
  1. Amonestar a “X” y reportarlo al Juez General si el persiste con su aptitud.
  2. Amonestar a “X” y descalificarle si el persiste con su aptitud.
  3. Permitir que “X” limpie sus lentes entre secuencia, pero avisándole que no podrá tomar pausa entre los juegos.
  4. Avisa a “A” que el también puede tomar una pausa para usar la toalla después de cualquier secuencia.
  5. Permitir que “X” limpie sus lentes entre secuencia a condición que el árbitro considera justificado y que no afecta la continuidad del juego.
  1. Durante una secuencia “X” hace una devolución golpeando la pelota deliberadamente con los nudillos de la mano que sostiene la raqueta:
  1. No hay acción del árbitro.
  2. Bola nula
  3. Punto para “A”
  4. Amonestar al jugador por su mala acción.
  5. Descalificar al jugador
  1. Mientras “B” sirve a “Y” en un partido de dobles, “A” se pone de pie delante de su compañero de forma que la acción de servicio de “B” queda ocultada de “Y” y el árbitro auxiliar, “B” golpea la pelota con mucho efecto y “Y” no consigue efectuar una buena devolución:
  1. Anulación porque la acción de “B” no fue visible a “Y”.
  2. Punto para X/Y porque la acción del servicio de “B” no fue visible a “Y”-
  3. Anulación porque acción de servicio de “B” no fue visible al árbitro auxiliar.
  4. Punto a A/B porque “Y” no efectuó una buena devolución.
  5. Anulación y avisar a “A” su comportamiento injusto.
  1.   Mientras “X” sirve, una pelota de otra mesa pasa entre los pies de “A”. parece que la pelota devuelta por “A”, no va a rebotar en la mesa, pero “X” la agarra por encima de la superficie de juego y pide que a secuencia sea declarada nula.
  1. Punto para “A” porque “X” obstruyo la pelota.
  2. Punto para “X” porque “A” no efectuó una buena devolución.
  3. Anulación porque “X” interrumpió el juego.
  4. Anulación si el árbitro está seguro de que “A” o “X” fue afectado por la pelota extraviada.
  5. Anulación porque “A” o “X” podrá haber sido afectado por la pelota extraviada.
  1. Cuando los jugadores cambian de lado después del 1° juego de un partido, “X” dice que la luz de una ventana brilla en sus ojos y pide que el partido se mueva a la mesa adyacente, donde acaba de terminar un partido.
  1. Informar al Juez General siempre que el árbitro considere que la protesta sea justificada
  2. Rechazar la petición, pero informar al Juez General después del partido.
  3. Informar inmediatamente al Juez General.
  4. Rechazar la petición porque “A” no se opuso durante el juego anterior.
  5. Moverse a la mesa adyacente siempre que el árbitro considere que la petición es justificada.
  1. Al inicio del 2° juego de un partido “X” informa al arbitro y a “A” que pretende usar una raqueta distinta, que les permite examinar. Al final de dicho juego dice que desea utilizar la raqueta original para el 3° juego.
  1. Permitirlo sin examinar la raqueta otra vez.
  2. Permitirlo siempre que permita al árbitro que examine la raqueta de nuevo.
  3. Permitirlo siempre que permita al árbitro y a “A” que examinen la raqueta de nuevo.
  4. Permitirlo siempre que permita que “A” que examine la raqueta de nuevo.
  5. Negar el permiso para el cambio a no ser que la otra raqueta se encuentre rota.
  1. En un juego de dobles “A” debería servir a “X” pero por equivocación “B” sirve a “X” y una buenas devoluciones sucesivas son efectuadas por “X” y por “A”, cuan “Y” trata de efectuar la próxima devolución “X” se da cuenta de que “A” debería haber servido, antes de que “Y” pueda golpear la pelota, “X” la coge en su mano libre por encima de la superficie de juego e informa al árbitro que el orden de juego fue equivocado  .
  1. Punto para A/B porque “X” golpeo la pelota dos veces consecutivas
  2. Anulación porque sirvió el jugador equivocado
  3. Punto para X/Y porque sirvió el jugador equivocado.
  4. Anulación porque la acción de “X” podría haber perturbado a A/B.
  5. Punto para X/Y porque A/B no efectuaron una buena devolución.
  1. Durante un partido de dobles transmitido por televisión, “X” involuntariamente choca contra las vallas y sufre una pequeña lesión en la pierna y le permiten un breve descanso para recibir primeros auxilios. A/B desena mantenerse calientes y solicitan que se les permita entrenar durante el intervalo, pero la compañía de televisión no quiere que lo hagan en la mesa del partido. Podrán entrenar en la mesa de la sala.
  1. Bajo ninguna circunstancia.
  2. Sin cualquier acuerdo específico.
  3. Solamente si “Y” está de acuerdo.
  4. Solamente con el permiso del árbitro
  5. Solamente con el permiso del Juez General.
  1. “X” sirve y la pelota rebota en su campo, toca la parte superior de la red y sube muy alto en el aire. Al bajarse la pelota “A” la agarra sobre la superficie de juego con la mano libre que luego apoya en la superficie de juego.
  1. Punto para A porque “X” no efectuó un buen servicio.
  2. Anulación porque “A” impidió la pelota en un servicio en el cual esta toco la cuerda de la red.
  3. Punto para “X” porque la mano libre de “A” toco la superficie de juego.
  4. Anulación porque la mano libre de “A” toco la superficie de juego.
  5. Punto para “X” porque “A” obstruyo la pelota.
  1. Para servir “A” intenta golpear la pelota mientras sube pero no lo consigue, intenta hacerlo de nuevo al bajar la pelota y cuando esta se encuentra un poco por debajo de la superficie de juego la golpea ligeramente hacia arriba de forma que rebota en su campo, pasa por encima de la red y rebota en el campo de “X”. “X” sorprendido intenta pero no puede realizar una buena devolución: .
  1. Punto para “X” porque “A” no consiguió golpear la pelota en su primer intento.
  2. Anulación porque la pelota fue golpeada por debajo de la superficie de juego.
  3. Punto para “X” porque la pelota fue golpeada por debajo de la superficie de juego.
  4. Anulación porque “X” no estaba listo.
  5. Punto para “A” porque “X” no efectuó una buena devolución.
  1. Al iniciar el servicio:
  1. La raqueta debe estar detrás de la línea final del servidor.
  2. Toda la mano libre del servidor debe estar detrás de la línea final del servidor.
  3. La pelota debe estar detrás de la línea final del servidor.
  4. La raqueta debe ser visible para el receptor.
  1. Durante un partido individual, “A” solicita time out y ambos jugadores van a consultar a sus entrenadores. El juego debe iniciar.
  1. Cuando ambos jugadores estén listos o al final de los 2 minutos, lo que suceda primero.
  2. Cuando ambos jugadores estén listos o al final del minuto, lo que suceda primero.
  3. Cuando “A” esté listo o al final del minutos, lo que suceda primero.
  4. Al final del minuto.
  1. En un partido individual el jugador puede apelar.
  1. Al árbitro sobre decisiones del árbitro asistente sobre si su devolución toco o no toco la mesa.
  2. Al árbitro contra el contador de golpes por errores en el conteo de golpes.
  3. Al árbitro contra decisiones del árbitro asistente sobre si la pelota fue golpeada en el servicio mientras estaba sobre la mesa.
  4. Al Juez General sobre cuestiones de interpretación de la regla del servicio por parte del árbitro
  1. En un partido por equipos el que puede apelar es.
  1. El jugador al árbitro sobre decisiones del árbitro asistente sobre una cuestión de hecho.
  2. La banca al Árbitro sobre una decisión tomada sobre la legalidad del servicio. .
  3. La Banca árbitro contra decisiones del árbitro asistente sobre si la pelota fue golpeada en el servicio mientras estaba sobre la mesa.
  4. El capitán al Juez General sobre cuestiones de interpretación de la regla del servicio por parte del árbitro
  1. En un partido individual el jugador al momento de servir debe.
  1. Soltar la pelota hacia arriba por lo minino 13 cm de la palma de la mano.
  2. La raqueta y la pelota deben estar detrás de la línea de fondo por debajo de la superficie de juego.
  3. La pelota debe presentarse en los dedos de la mano libre y ser proyectada hacia arriba lo más verticalmente posible y elevarse por lo mínimo 16 cm.
  4. El servidor debe servir de manera de que el árbitro o el asistente puedan ver que ejecuta un buen servicio.

III PARTE

En dobles, el punto para “A” incluye la pareja A/B y punto para “X” incluye la pareja X/Y  

(A)

Punto para “A”

(B)

Punto para “X”

(C)

Let

(D)

Ninguna Acción

  1. “A” reclama que no estaba listo después de que falla en su intento de devolver el servicio.

  1. “X” lanza la bola al aire en el servicio y la toma con su mano libre, cuando ve que iba a golpear la pelota sobre la superficie de la mesa
  1. “X” retorna la pelota desde el lado de la mesa y la pelota toca el lado del poste de la red, antes de tocar el lado de “A”. toca el lado de “A” y “A” falla la pelota porque iba en otra dirección.
  1. Haciendo una devolución, “A” golpea la pelota primero en su dedo y luego en la raqueta.
  1. “A” golpea la pelota, fuera de la línea lateral de su lado, antes de que la pelota golpeara en su campo, pero antes de que cruce la línea final
  1. “a” sirve, lapelota toca su lado, luego el ensamble de la red y luego es tocada por “X”, sobre la mesa.
  1. “A” realiza un servicio alto y justo antes de pegarle a la pelota golpea accidentalmente la mesa con la raqueta, pero el servicio es bueno y “X” falla la devolución
  1. “A” realiza un servicio legal, pero “X” al ver que la pelota viene muy extraña se agacha a amarrar sus zapatos cuando la pelota ya estaba cayendo luego de haber golpeado correctamente el área de “X”
  1. Durante una secuencia, al jugador “A” se le suelta la raqueta y golpea la pelota con la mano, la pelota pasa correctamente al lado de “X” pero este falla la devolución.
  1. El árbitro está seguro de que la pelota golpeada por “A” no toco la mesa, pero “A” insiste en que la pelota toco el borde y “Y” no hace ningún comentario.
  1. “A” hace una devolución con un corte muy fuerte, la pelota golpea el campo de “X” y se devuelve hacia el campo de “A”, cuando está en el aire “X golpea la pelota.
  1. “X” hace una buena devolución pero se le suelta la raqueta y esta golpea el poste de la red. “A” falla la devolución
  1. En una secuencia “A” golpea la pelota con la muñeca de la mano que sostiene la raqueta.
  1. Al momento de servir “A” se le cae la pelota antes de ser proyectada hacia arriba.

ESCENARIOS POSIBLES

(A)

CONSEJO LEGAL

(B)

CONSEJO ILEGAL

(C)  

 MAL COMPORTAMIENTO (PERDIDA DE TIEMPO) ENTRENADOR

(D)  

 MAL COMPORTAMIENTO (PERDIDA DE TIEMPO)

JUGADOR

  1. Consejos durante la juagada.

  1. Consejos durante la suspensión del juego y entre los juegos
  1. Consejos entre jugadas sin interrupción de la continuidad
  1. El jugador hace un desvíos para ir donde el entrenador (por consejo) cuando va a recoger una pelota
  1. El jugadore se mueve muy lentamente para recoger la pelota y volver a la mesa, mientras que el entrenador esta dándole consejos
  1. “A” va con el entrenador a recibir consejos cuando “X” recupera la pelota listo para jugas cuando “X” vuelve al juego
  1. “A” va con el entrenador a recibir consejos cuando “X” recupera la pelota fuera del área de juego, no regresa a la mesa inmediatamente cuando “X” vuelve al juego.
  1. Consejo cuando el jugador está listo para servir (pelota en la palma de la mano)
  1. Después de recuperar la pelota desde fuera del área de juego, el entrenador va al entrenador para consejo, en vez de ir directamente a la mesa para iniciar la juagada.
  1. Consejo antes del servicio (la pelota rebota en la raqueta)
  1. Consejo durante el uso de la toalla
  1. El jugador va para consejo donde el entrenador entre la jugadas
  1. El jugador mira al entrenador antes de servir
  1. El jugador se mueve ligeramente al lado del entrenador para consejo entre jugada

HOJA DE RESULTADOS

1

2

3

4

5

6

V

F

V

F

V

F

V

F

V

F

V

F

7

8

9

10

11

12

V

F

V

F

V

F

V

F

V

F

V

F

13

14

15

16

17

18

V

F

V

F

V

F

V

F

V

F

V

F

19

20

21

22

23

24

V

F

V

F

V

F

V

F

V

F

V

F

25

26

27

28

29

30

V

F

V

F

V

F

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

31

32

33

34

35

36

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

37

38

39

40

41

42

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

43

44

45

46

47

48

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

E

49

50

51

52

53

54

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

55

56

57

58

59

60

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

61

62

63

64

65

66

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

67

68

69

70

71

72

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

73

74

75

76

77

78

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

79

80

81

82

83

84

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

85

86

87

88

89

90

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

91

92

93

94

95

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

APELLIDOS Y NOMBRES COMPLETOS

CEDULA DE IDENTIDAD

FECHA

HORA DE INICIO:

HORA FINALIZACION:

INSTRUCTOR

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (40 Kb) pdf (200 Kb) docx (49 Kb)
Leer 22 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com