GUIA DE INGLES 5 GRADO

ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “CUAUHTÉMOC”

         CLAVE:17DPR0637E              GUIA DE INGLES                5 GRADO        GRUPO___

NAME _______________________________________ DATE ____________________________

1. Write 3 adjectives that describe each picture and color it. Escribe 3 adjetivos que describan cada imagen y colorealas.

[pic 1]                                           [pic 2]                                          [pic 3]

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2. Underline the adjective in each sentence. Subraya el adjetivo en cada oracion.

- The new car is really fast.                                     - The computer is too expensive.

- My grandmma is old than my mom.                      - Carlos Slim is a rich man.

- I am very Young.

3.  Unscramble the verbs. Decrifa los verbos y escríbelos correctamente delante de cada uno.

1.- tuSdy                                                                        6.-  eeS

2.- yCr                                                                           7.- tWcha

3.-  mpJu                                                                       8.- yPal

4.-  atE                                                                          9.- penO                                                                                  

5.- itrWe                                                                       10.- esolC                                                                      

4. Translate to spanish the following verbs. Traduce a español los verbos.

5. Circle with red color the subject pronouns in all the statements. Encierra con rojo el sujeto en las oraciones.

1.- She likes to cook in the restaurant.

2.- I am 25 years old.

3.- They are going to Paris next month.

4.- It is amazing.

5.- You are good in English.

6.- He drives everyday in the city.

7.- We are the best students in our country.

8.- You are my favourite person.

6. Complete the words. Completa las palabras.

Fa___ ___ ion        C___lt___re          Sp___rts             He___lth        

 Ed___cat___on

1. Write a short definition about what is an advertisement with your own words. Escribe con tus palabras una definición corta de ¿qué es un anuncio?

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1.  Mention 5 media where we can see advertisements. Menciona 5 medios donde puedes ver anuncios.

1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
4. ___________________
5. ___________________

1. Draw the hour and minute hand on each clock to show the time. Dibuja la manecilla de la hora y los minutos sobre cada reloj para mostrar la hora.

[pic 4]

1.  Mark √ the instructions to play Hangman.  Marca las instrucciones para jugar ahorcado.

1. a. If you are the “host”, choose a secret word. __________
2. b. Start guessing letters if you are the player. ___________
3. c. Each player puts the counter on the space that says “start here”. _______
4. d. Players win when they guess the correct word. _________

1.  Read and match the numbers with its names. Lee y relaciona los numeros con sus nombres.

1. 100         _______        a) two thousand eight hundred and sixty

2. 56          _______         b) three hundred

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