Guia De Aprendizaje Calidad

Programa de Formación: ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION (325139) Código: 228106

Versión: 101

Nombre del Proyecto: DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN WEB PARA GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE LOS DIFERENTES BANCOS DE DATOS DEL SENA C.A.S.A. Código: 327747

Fase del proyecto: Evaluación

Actividad (es) del Proyecto: APLICAR PRUEBAS DE CALIDAD PARA VERIFICAR CUMPLIMIENTO DE LOS ESTANDARES INTERNACIONALES Actividad (es) de Aprendizaje:

Construir el informe de final de procesos de gestión de calidad de software, aplicando estándares internacionales con las evidencias de los hallazgos y novedades frente al seguimiento y control de los productos

Resultados de Aprendizaje: 22050103501 Identificar las características de los procesos de desarrollo de sistema de información, frente al referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a los resultados de las mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas Competencia: 220501035. Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el referente adoptado en la empresa.

Resultados de Aprendizaje: 22050103502. Identificar los puntos críticos de control en los procesos de desarrollo de sistema de información, para establecer las acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los estándares de calidad, siguiendo los lineamientos cumplimiento de los estándares de calidad, siguiendo los lineamientos Competencia: 220501035. Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el referente adoptado en la empresa.

Resultados de Aprendizaje: 22050103503. Aplicar los estándares de calidad involucrados en los procesos de desarrollo de sistema de información, siguiendo el plan establecido para mantener el desarrollo del sistema de información siguiendo el plan establecido para mantener la de configuración establecidas por la empresa. Competencia: 220501035. Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el referente adoptado en la empresa.

Resultados de Aprendizaje: 2402015009. Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje Competencia: 240201500 Promover la interacción consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social

Resultados de Aprendizaje: 2402015001 Comprensión de textos y vocabulario de la especialidad enfocado en la guía Competencia: 240201500 Promover la interacción consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social

Resultados de Aprendizaje: 24020150002 Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social. Competencia: 240201500 Promover la interacción consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social

Duración de la guía (en horas): 75 Horas

Señor – Aprendiz:

La garantía de entregar un producto de calidad es una actividad esencial en cualquier empresa que produce productos que van a ser usados por otros, el desarrollo de software no es la excepción. Por tal motivo se han establecido una serie de estándares, modelos y buenas prácticas para el desarrollo de software y la administración de los servicios de TI.

La calidad del software es una preocupación a la que se dedican muchos esfuerzos. Sin embargo, el software casi nunca es perfecto. Todo proyecto tiene como objetivo producir software de la mejor calidad posible, que cumpla, y si puede supere las expectativas de los usuarios.

Calidad: “Concordancia con los requisitos funcionales y de rendimiento explícitamente establecidos con los estándares de desarrollo explícitamente documentados y con las características implícitas que se espera de todo software desarrollado profesionalmente” S. Pressman 199.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Tipo de actividad: Individual

Tiempo estimado para la actividad: 10 horas

Presencial: 4 horas

Desescolarizada: 6 horas

Técnica didáctica: Estudio de caso

En esta fase de su formación usted ya debe tener por lo menos el 90% de su proyecto completo, seleccione un proyecto diferente al suyo y observe que procesos podría mejorar y ¿qué procesos ve que podría aplicar a su proyecto?

Construya una lista de chequeo en donde registre lo bueno, lo regular y lo que se podría corregir del proyecto seleccionado.

Debe tener en cuenta por ejemplo: Interfaz gráfica, facilidad de navegación, manejo de ayudas, manejo de ventanas (son o no desplegables), sobre carga del sistema, opciones de respaldo, políticas de seguridad, recuperación de contraseña, validación de datos, uso de combos desplegables, botones de opción, cuadros de verificación y todo lo que usted considere pertinente.

Considera que la calidad en el desarrollo del software es importante, ¿por qué?

Fecha: 27 de agosto

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Tipo de actividad: grupal

Tiempo estimado para la actividad: 8 horas

Presencial: 3 horas

Desescolarizada: 5 horas

Técnica didáctica: Seminario de investigación y debate

3.2.1 Debate sobre los siguientes temas:

• Que es calidad

• Que es calidad de software

• Que aspectos considera usted se deberían tener en cuenta al evaluar la calidad de un software

• A partir de que fase se debería iniciarse el control de calidad

• Quienes serían las personas involucradas al momento de evaluar el software

Tipo de actividad: grupal

Tiempo estimado para la actividad: 20 horas

Presencial: 5 horas

Desescolarizada: 15 horas

Técnica didáctica: Exposición

3.2.2 Por grupo de trabajo elabore unas Políticas de seguridad informática basados en el material de estudio que se encuentra en la plataforma virtual, en los videos sobre políticas de seguridad y riesgos.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Tipo de actividad: individual

Tiempo estimado para la actividad: 12 horas

Presencial: 6 horas

Desescolarizada: 6 horas

Técnica didáctica: Seminario de investigación

3.3.1 Realizar una investigación acerca de los 11 Dominios de la Norma ISO 27001.

3.3.2 Realizar una investigación sobre los temas COBIT PMI ITIL,

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