INFORME DE DESARROLLO DE DESTREZAS DEL PRIMER QUIMESTRE
Enviado por C0rmenn • 17 de Noviembre de 2022 • Apuntes • 518 Palabras (3 Páginas) • 97 Visitas
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CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL “LA PROVIDENCIA”
INFORME DE DESARROLLO DE DESTREZAS DEL PRIMER QUIMESTRE
AÑO LECTIVO 2020-2021
Estudiante: SECCION: INICIAL 2 (Grupo 3-4 años)
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AMBITO IDENTIDAD Y AUTONOMÍA | I | EP | A | |
1 | Comunica algunos datos de su identidad, nombre, edad, nombre de sus padres. | ✔ | ||
2 | Se reconoce como parte integrante de su familia. | |||
3 | Saluda y se despide. | |||
4 | Participa activamente desde el inicio hasta la terminación de su clase. | |||
5 | Escucha las indicaciones dadas por la maestra. | |||
6 | Cuida presentación de trabajos. | |||
7 | Muestra autonomía. | |||
8 | Mantiene un buen comportamiento durante las actividades. | |||
9 | Escucha e interactúa con sus compañeros. | |||
10 | Practica normas de respeto: no comer en clase. | |||
AMBITO RELACIONES LÓGICO MATEMATICAS | ||||
1 | Identifica formas básicas: círculo, cuadrado, triángulo. | |||
2 | Reconoce y clasifica objetos de acuerdo a su forma. | |||
3 | Reconoce colores primarios en objetos del entorno. | |||
4 | Señala objetos de acuerdo a nociones espaciales: dentro-fuera; arriba-abajo; cerca-lejos. | |||
5 | Diferencia objetos de acuerdo a su tamaño grande – pequeño. | |||
6 | Identifica nociones de medida: alto- bajo. | |||
7 | Utiliza cuantificadores: mas – menos. | |||
8 | Ordena una secuencia de hasta 3 eventos. | |||
9 | Reconoce los números hasta el 4. | |||
10 | Cuenta hasta el 4 asociando número-cantidad. | |||
AMBITO EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE | ||||
1 | Usa un lenguaje claro acorde a su edad. | |||
2 | Se expresa con espontaneidad. | |||
3 | Responde a preguntas sencillas realizadas por su maestra. | |||
4 | Forma y lee pictogramas sencillos. | |||
5 | Participa en conversaciones cortas dirigiéndose a la maestra. | |||
6 | Describe imágenes que observa en materiales gráficos o digitales. | |||
7 | Relata cuentos usando su propio lenguaje. | |||
8 | Responde preguntas sobre un texto narrado por su maestra. | |||
9 | Memoriza y entona canciones animadamente. | |||
AMBITO EXPRESIÓN CORPORAL Y MOTRICIDAD | ||||
1 | Participa en juegos que le hacen identificar partes del cuerpo y moverlas en diversas direcciones. | |||
2 | Realiza destrezas como: gatear, saltar, reptar, trepar, correr, caminar controlando sus movimientos. | |||
3 | Imita acciones corporales. | |||
4 | Manipula materiales usando pinza trípode y digital | |||
5 | Realiza representaciones gráficas sencillas. | |||
6 | Colorea respetando bordes de los dibujos. | |||
7 | Domina actividades motrices finas: rasgar, trozar, bolitas de papel, entorchar. | |||
8 | Manipula tijeras para recortar formas sencillas. | |||
9 | Participa en juegos que le hacen identificar partes del cuerpo y moverlas en diversas direcciones. | |||
OPTATIVAS | ||||
1 | EDUCACIÓN EN LA FE (Religión) | |||
2 | COMPUTACIÓN | |||
3 | INGLÉS | |||
ASISTENCIA PRIMER QUIMESTRE | ||||
Faltas Justificadas | ||||
Faltas Injustificadas | ||||
Atrasos |
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