Informe Anual Del Baloncesto

Informe Anual De Baloncesto

Informe Anual De Baloncesto

INFORME TEMPORADA 2008 – 2009

COLEGIO FRAY LUÍS DE LEÓN

IINFANTIL MASCULINO

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO

El equipo se encuadra dentro de la categoría Infantil Masculino, habiendo participado este año en la liga federada de Sevilla. Pertenece a las categorías inferiores del Colegio Fray Luís de León, tratándose todos de jugadores de segundo año, nacidos en 1995. Se trata de un grupo de buenos jugadores, con cierta habilidad técnica y táctica, que se encuentra en fase de desarrollo y aprendizaje.

Nuestro objetivo es mejorar y progresar en el juego individual y colectivo; además de intentar realizar un buen papel, procurando quedar entre los primeros equipos de la tabla.

La elección de esta competición ha sido motivada principalmente por la búsqueda del progreso de los jugadores tanto en los entrenamientos como en los partidos, donde la competitividad es mucho mayor que en los años precedentes.

El equipo se ha compuesto de 12 jugadores, entre los cuales existen diferencias, respecto a sus habilidades técnicas y tácticas de los fundamentos del baloncesto, pero donde todos los jugadores alcanzan un nivel medio que hace que el equipo tengan un buen nivel. De manera básica podemos decir que:

- 4 jugadores han estado un pequeño peldaño por encima los demás, con buen manejo de balón, seguridad en los pases, entradas y tiro a canasta con solvencia: Carlos Medina, Nicolás Vallecillo, Valentín Niño y Manuel Jiménez

- 4 jugadores de nivel medio, con buen manejo de balón, ejecución adecuada de entradas y tiros a canasta, pero con cierto déficit en el juego táctico individual y colectivo Javier Díez, Paco García, Roberto González.

- 5 jugadores que rozan, en líneas generales, un nivel medio, tienen dificultades en ciertas habilidades técnicas y tácticas, como entradas por la izquierda, fintas o inseguridades en los pases y en la lectura de la mejor opción en cada momento, Bernardo San Martín, Ramiro Fresno, Iván Pérez, Federico Gardel. Emiliano...

TIPO DE PREPARACIÓN FÍSICA

Preparación

Fuerza

Velocidad

Resistencia

Habilidad

Agilidad

En el baloncesto o básquetbol una buena preparación física es el primer paso para que un equipo sea eficiente en sus jugadas. El preparador debe tener conocimientos sólidos sobre los principios de la cultura física, unidos a cierta ética hacia el deporte y la vida en general.

Un buen acondicionamiento físico es prioritario para que tanto el jugador como e! equipo logren su máximo rendimiento táctico, técnico y psíquico.

Como primer paso debe realizarse en examen médico obligatorio a los jugadores, que comprenda:

1. Historia clínica.

2. Estudio del metabolismo energético.

3. Estudio radiográfico del tórax.

4. Estudio de laboratorio.

5. Estudio electrocardiográfico.

6. Estudio espirométrico.

La preparación física le proporciona al jugador y al equipo la energía y vitalidad necesarias para realizar las funciones técnicas y tácticas requeridas por el baloncesto. El acondicionamiento físico se dirige principalmente al desarrollo de dos sistemas: el sistema músculo-esquelético y el sistema cardio-vascular (equilibrio entre el sistema nervioso central, el somático y el vegetativo).

Dado que el baloncesto se caracteriza por un juego de tipo acíclico, con esfuerzos y acciones discontínuas, se dirige la preparación física en el sentido que el deportista funcione bajo esa condición, entrenándose principalmente a base de repeticiones que le proporcionan resistencia a la velocidad requerida.

La resistencia a la velocidad se logra en base a ejercicios anaeróbicos de resistencia a esfuerzos máximos en el mayor tiempo posible. Al jugador se le acondiciona para que logre la recuperación de energías entre el período de trabajo y de descanso.

El elemento de fuerza se trabaja fundamentalmente con ejercicios isométricos (a base de tensión pero sin movimiento) o isotónicos (igual tensión pero con movimiento). La utilización en el entrenamiento de la pelota medicinal es valioso para el desarrollo de la fuerza.

La destreza y la coordinación se trabajan con rutinas de gimnasia básica y gimnasia con aparatos.

Mediante la preparación física se logra:

1. El desarrollo multilateral y armónico del jugador.

2. Fortalecimiento de la salud.

3. Estabilización de los sistemas del organismo.

4. Aumento del nivel de cualidades físicas básicas.

5. Aumento de las posibilidades funcionales.

El acondicionamiento físico específico sostiene la condición física adquirida durante el acondicionamiento físico general, ayudando además en el desarrollo de aptitudes y de carencias físicas. Llamado también preparación física-técnica, se basa en la repetición de las acciones del juego. Se trabaja generalmente con la pelota.

Mediante la preparación física especial se desarrollan los hábitos motores y las cualidades específicas requeridas por cada jugador. Determinados ejercicios desarrollan cualidades motores en el sentido específico que el preparador desea para ese o esos jugadores determinados.

El baloncesto es un deporte con características similares al voleibol, por ejemplo la sincronización de los movimientos, el dominio de la pelota, el salto, uso de las yemas, el equilibrio del cuerpo etc., por lo cual muchos entrenadores utilizan la práctica de este deporte dentro de sus rutinas de preparación.

Otra parte del entrenamiento se refiere específicamente a las carreras, entendiéndose como arrancadas, carreras cortas y rápidas, con cambios de dirección. La práctica de la carrera aumenta la velocidad de los jugadores. Se practican ejercicios para el logro de un buen equilibrio del cuerpo, dominio del balón, técnicas de salto, pases combinados con diversos ejercicios de cultura física, y varios para ejercitar la visión periférica.

El jugar baloncesto favorece el desarrollo de piernas y de la capacidad respiratoria y cardíaca, limitando un poco el desarrollo de la parte superior del cuerpo (hombros y músculos de los brazos). Por eso mismo el entrenador selecciona una serie de ejercicios tales como:

1. Saltos con apertura de piernas.

2. Flexiones de tronco.

3. Ejercicios de brazos de frente y laterales.

4. Ejercicios de resistencia.

5. Ejercicios que contribuyan al desarrollo de la parte superior del tronco, además de aquellos ejercicios que están directamente

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