Innovacion Educativa: Cuestionario

MAESTRÍA EN

INNOVACIÓN EDUCATIVA[pic 2]

INTRODUCCIÓN A LA SISTEMATIZACIÓN

EDUCATIVA E INNOVACIÓN

UNIDAD 1

PROFESORA. ANA GABRIELA AGUILAR GUTIERREZ

ACTIVIDAD  1

RESPONDE DE LA MANERA MÁS COMPLETA POSIBLE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Porqué una mala planeación conduce al entorpecimiento de una realización y evaluación eficientes?

 Al diseñar  una planeación  en esta están inmersos la realización y la evaluación de los aprendizajes de los niños, por lo tanto se debe vislumbrar cada uno de los aspectos, ya que esta es una guía que permite llevar una secuencia, al no realizarlo de esta manera se da un entorpecimiento al enseñar a los niños, ya que esto no permite una orientación en el aprendizaje, de la misma manera como docente no puedo realizar, autoevaluar y replantear la manera en que estoy llevando a cabo mi práctica docente, para así poder mejorar y reestructurar las siguientes planeaciones e intervenciones, siendo menor el que durante la realización deba modificar e improvisar en las actividades.

2. ¿Qué es la implementación?

En educación es la realización o ejecución de alguna idea, planeación, especificación, diseño, etc. que permita poner al alumno en un reto cognitivo.

3. El proceso enseñanza aprendizaje se evalúa por 2 razones: eficacia y utilidad; explica cada una de ellas.

En eficacia nos permite saber cómo es que vamos en relación a los objetivos que se plantearon en un principio de manera congruente, mediante un análisis y reflexión.

Respecto a la utilidad para saber si la manera en que se esta llevando a cabo es la más idónea o se tiene que replantear alguna situación

4. Anota 4 aspectos en los que el orientador puede apoyar el proceso enseñanza- aprendizaje.

• Contribuir a que perciban sus logros y objetivos a alcanzar
• Graduar las dificultades que deben afrontar los alumnos
• Asesorar la distribución eficaz de su tiempo
• Comprobar y comunicar los logros y fallas con el fin de estimularos y orientarlos en sus esfuerzos

5. Explica porqué los recursos o materiales didácticos son un apoyo para el proceso enseñanza aprendizaje y describe 3 de ellos.

 Los recursos o materiales didácticos son un apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que facilitan la interacción entre docentes y estudiantes para alcanzar el logro de ciertos objetivos, lo cual permite que haya un aprendizaje mas significativo al poder interactuar con diversos materiales tangibles,  sin embargo es importante nombrar que en estos no se debe centrar la enseñanza.

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